人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里当堂检测题，共4页。试卷主要包含了山西人以等内容，欢迎下载使用。
1.邻里互助，生活和睦，让我们也来做一些（ ）的事吧。
A.力所能及
B.自不量力
C.力不能支
D.无能为力
2.到了傍晚，很多人在小区中心花园聊天、（ ）。
A.打闹
B.散步
C.赛跑
D.奔跑
3.山西人以（ ）。
A.面食为主
B.米饭为主
C.高粱为主
D.土豆为主
4.考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（ ）。
A.写个小纸条，告诉他答案。
B.告诉老师举报他。
C.不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题，并跟他解释，考试这样做是不对的
5.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列地方需要改进（ ）。
A.村里的小河边树立了一块警示牌
B.小区草坪上有人种了菜
C.村民都很爱护健身器械
6.邻居家的鸭子没有看管，好跑到我家稻田破坏了秧苗。我应该去（ ）他们。
A.批评
B.大骂
C.辱骂
D.提醒
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（ ）呢！特产就是指一个地方（ ）的、（ ）的产品。
2.和不同的邻居要采取（ ）的交流方法。
3.我的家乡在（ ）省。
4.小明来自安徽，他的家乡著名的风景区是（ ）。（列举一个）
5.我平时能多为（ ）想一想就可以减少很多麻烦。
6.（ ），生活和睦。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“六尺巷”的故事就是有关邻里谦让，体谅的故事。 （ ）
2.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
3.云南有美丽的漓江。 （ ）
4.李明在王杰家做客的时候大喊大叫，到处乱跑。（ ）
5.不同地方的人们在生活饮食习惯等方面是有差异的。（ ）
6.《井深情更深》一文中，村里的水井牵动着全村人的情感。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共38分)
1.邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事？
2.你知道哪些地方的风味饮食？
3.生活中要处理好邻里关系，应当注意些什么？
4.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
5.说说邻居帮助你的事情？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你来做家乡的小导游，你会给游客们介绍家乡的哪些自然风光和特产？
（1）自然风光（至少写两处）：（ ）。
（2）特产（至少写三种）：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.特产；特有；著名
2.不同
3.吉林（其它符合实际的答案也可）
4.黄山
5.邻居
6.邻里互助
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.清扫积雪，维护社区的安全维护社区的卫生；倒垃圾，清理垃圾；搀扶老人；宣传人家不要随地吐痰，随地扔烟头之类。
2.不同地区由于生活环境不同，其饮食习惯也不相同。四川的酸辣粉、云南的过桥米线、重庆火锅、南京的盐水鸭、东北的小鸡炖蘑菇、沿海地区的海鲜，北京烤鸭、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡馍，山西的面食等都是有名的风味饮食。
3.①楼下有人，要轻拿轻放东西。②晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之，平时要多为邻居着想，不给邻居添麻烦。
4.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等。
5.有时我忘记带家里钥匙了，对门的老奶奶会让我去她家等爸爸妈妈回来。（答案不唯一，只要是邻居帮助了自己即可。）
六.综合题
1.塔里木盆地、喀纳斯景区、天山；和田玉、哈密瓜、葡萄、天山雪莲。