人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里达标测试，共4页。试卷主要包含了刀削面是的特产，陕北人的极有特色，小杰的家乡在祖国的首都等内容，欢迎下载使用。
1.刀削面是（ ）的特产。
A.陕西
B.宁夏
C.山西
D.甘肃
2.与邻里之间有了矛盾，最好的解决方式是（ ）。
A.不予理睬
B.交流沟通
C.用武力解决
3.陕北人的（ ）极有特色。
A.琵琶
B.腰鼓
C.古筝
4.以下反映家乡环境积极变化的现象是（ ）。
A.老街又脏又乱
B.街道变成了柏油马路
C.河水越来越浑浊
5.小杰的家乡在祖国的首都：（ ）就是地图上标红色五角星的地方。
A.北京
B.南京
C.天津
6.山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推（ ）。
A.热干面
B.烩面
C.刀削面
二.填空题(共6题，共20分)
1.与邻居相处我们应该相互理解、相互（ ），但是如果自家受到了伤害也应该寻找（ ）去沟通。
2.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
3.如果平时能多为邻居想一想，就可以（ ）很多麻烦。
4.平时互相交往，可以（ ）邻居之间的友谊。有事互相帮助，会使邻居之间的关系更加（ ）。
5.小区垃圾没人管，我会找（ ）反映情况。
6.我们的家乡不仅景色（ ）、还有很多远近闻名的（ ）呢！
三.判断题(共6题，共12分)
1.周末去邻居家玩，怕小伙伴听不到就应该使劲敲门。（ ）
2.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。 （ ）
3.家乡太穷，我长大后要离开家乡，把家乡的人和事都遗忘。（ ）
4.听见邻居吵架装作不知道。（ ）
5.在邻居家玩，要注意自己的言行。（ ）
6.方方家的自行车一直放在楼道里。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共41分)
1.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
2.我们的家乡文化底蕴丰厚，艺术形式各样，还是很多的风俗习惯和独具特色的传统文化。你的家乡有哪些有名的事物呢？简单的写一写吧！
3.如果找邻居讲道理他们不理睬，我们该怎样解决呢？
4.每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？
5.结合你自身的经历，说说”远亲不如近邻”的含义?
六.综合题(共1题，共12分)
1.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.包容；方法
2.江苏省；山东省
3.减少
4.增进；和睦
5.居委会
6.优美；特产
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
2.我的家乡是著名的旅游城市杭州，有著名的景点雷峰塔和西湖，还有注明的寺庙灵隐寺等等。
3.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
4.我也有这样的苦恼。向妈妈保证：到邻居家玩，要讲礼貌，不大声喧哗，玩罢的玩具要帮忙收拾好，做一个懂事的孩子。
5.示例：虽是亲人亲戚，但离的较远，在遇到某些应急的事情时，却帮不上什么忙，邻居虽不是亲戚，但遇到困难时，因为距离很近却可以帮助很大的忙，解决了实际的困难。
六.综合题
1.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。