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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题附答案(预热题)

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    人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里巩固练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里巩固练习,共4页。试卷主要包含了香港的区花是,是新疆的特产,人喜欢打腰鼓等内容,欢迎下载使用。
    1.香港的区花是( )。
    A.紫荆花
    B.兰花
    C.桂花
    2.端午节刚过,同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有( )。
    A.踩高跷、挂灯笼
    B.吃鸡蛋、扭秧歌
    C.包粽子、插艾条
    3.( )是新疆的特产。
    A.楼桃
    B.哈密瓜
    C.甘熊
    4.山东旅游的“一山、一水、一圣人”指的是( )。
    A.泰山;趵突泉;孔子
    B.黄山;黄河;大禹
    C.太行山; 黄河 黄帝
    5.( )人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作,刚劲奔放的舞姿,充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
    A.新疆
    B.陕北
    C.云南
    6.关于家乡的人和事,下面说法正确的是( )。
    A.家乡的特产只在家乡受欢迎
    B.家乡有很多人外出打工,他们也是我们的家乡人
    C.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是一样的
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.你的家乡在( )省( )市,家乡最有名的风景区是( ),家乡最有名的小吃是( )。
    2.常言道,( )不如近邻。邻里之间要( )。
    3.每当北雁南飞的时候,它们时而变换成“( )”字形,时而又变成“( )”字形。它们互相照顾,不让一只大雁掉队。
    4.因为我们熟悉家乡,所以对他有改进的地方( ) 。
    5.( )阿姨无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生。
    6.( )有我们成长的足迹,有我们的欢声笑语。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们经常到王家河村的水渠边抓蜈蚣。( )
    2.我还是个学生,社区的事情和我无关。 ( )
    3.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。 ( )
    4.几个一年级的小同学在社区的长凳上,用小刀刻上“请您入座”几个字。( )
    5.楼下没人,我把水泼到楼下去。( )
    6.湖北的简称是“黔”。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.连一连。
    小区垃圾没人收集 找村委会
    水渠遭到破坏 找物业
    小区草坪被占 找居委会
    五.简答题(共5题,共50分)
    1.改革开放以来,你的家乡发生了哪些变化?(至少写三条)
    2.列举让生活更精彩的3种“不同”。
    3.为使邻里和睦相处,我们应该怎样做?
    4.列举家乡的物产有哪些?(3个以上)
    5.你生活的地方有哪些需要改进的地方?你会用什么方法来改进这些地方?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.当发生下列情境时,你该怎么说、怎么做?
    情境一: 爸爸给我指出作业的错误。
    情景二:妈妈碰到烦心事。
    情景三:奶奶又叮嘱我“今天上课要认真!”
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.四川;成都;杜甫草堂;火锅(答案不唯一)
    2.远亲;互相帮助
    3.一;人
    4.了如指掌
    5.保洁
    6.家乡
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.改革开放以来,我的家乡发生了巨大的变化。我们家乡的土路变成了马路;我们土房变成了砖房;我们吃的食物由单一变得更加多样。
    2.(1)花园里的花朵五颜六色,千姿百态。(2)大自然中到处都是不一样的风景。(3)果园里的各种水果,都散发着不一样的果香。
    3.多为邻居着想,减少邻里摩擦;互相理解、互帮互助,遇事以协商解决为主;平时多与邻居来往,增进感情。
    4.示例:我的家乡在新疆,我们这里物产有斗鸡和黑羊,由于气温高,日照时间长,我们这里还盛产瓜果,比如:葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
    5.小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险。我可以向村委会反映,在小河边竖立警示牌。小区里的健身器械又坏了,我向小区居委会反映这一问题。小区的草坪上被有些人种上了青菜,我向居委会反映这一问题,并主动领养一块绿地。
    六.综合题
    1.情景一:我会虚心改正错误,搞清楚错在哪里。
    情景二:我会开导妈妈,并说还有我帮你解决呢!
    情景三:我会说:谢谢奶奶提醒,一定做到。

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