人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后作业题，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.不小心打碎了王叔叔家的玻璃，你会（ ）。
A.装作不知道
B.瞒住不说
C.主动承认错误
2.下面说法正确的是（ ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
3.假如你生活在这个小区，要改进的是（ ）。
A.保洁人员经常清理楼道的小广告
B.小区居民遛狗时不清理粪便
C.小区的草坪上安装了警示标语
4.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响邻居休息，我应该（ ）。
A.在背后说她坏话
B.忍着不找她理论
C.跟她好好协商解决
5.考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（ ）。
A.写个小纸条，告诉他答案。
B.告诉老师举报他。
C.不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题，并跟他解释，考试这样做是不对的
6.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（ ）。
A.小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。
B.小明和小莉在草坪上闹着玩
C.东东看见健身器械坏了不知道怎么办
二.填空题(共6题，共24分)
1.我的家乡在（ ）省。
2.与邻居发生矛盾，如果与邻居讲理他不理睬，我们要寻找方法去（ ），不可以（ ）。
3.每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。让我们来当（ ），让更多的人了解我们家乡吧！
4.写一下你居住的村庄或社区的名字（ ）。
5.我们的家乡不仅景色（ ），还有很多远近（ ）的特产呢。
6.你的家乡在（ ）省（ ）市，家乡最有名的风景区是（ ），家乡最有名的小吃是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“六尺巷”的故事就是有关邻里谦让，体谅的故事。 （ ）
2.香港是我国的特别行政区。 （ ）
3.做事多为邻居着想，能避免邻里间的很多纠纷。（ ）
4.方方家的自行车一直放在楼道里。 （ ）
5.有些南方人把东北人称作“东北虎”。 （ ）
6.每个地方都有自己的特色，我们要相互理解、相互包容。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共43分)
1.如果找邻居讲道理他们不理睬，我们该怎样解决呢？
2.你们那里有哪些地方需要改进？你能做点什么呢？
3.最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，你想怎样解决呢？
4.你所居住的小区（村庄）有什么有待改进的地方？你能做点什么？
5.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，是忍一忍，还是去提醒她?
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.吉林（其它符合实际的答案也可）
2.沟通解决；忍气吞声
3.独特；小导游
4.金水湾（根据实际居住地填写即可）
5.优美；闻名
6.四川；成都；杜甫草堂；火锅（答案不唯一）
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
2.我们村（小区）垃圾箱的位置摆放不合理，我想和同伴们按照合理的位置重新摆放。
3.（1）自己找邻居沟通协调。（2）找物业反映，找他们帮忙协调。（3）实在不行，走法律途径。
4.路面不平整，需要修理；路灯好久没亮了，需要更换路灯；小区草坪经常有人踩踏，需要设置提醒牌；村里水井没有井盖，应该盖上盖子才安全……对于上述问题，我们可以向村委会提出意见或建议，还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情，帮助改善存在的相关问题。
5.我会去提醒楼上的阿姨晚上不要唱歌了，会影响其他邻居的休息。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。