三年级下册5 我的家在这里当堂达标检测题

这是一份三年级下册5 我的家在这里当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了下列不属于我们家乡桃江的地方是，关于“家乡人”说法不正确的是，下列做法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于我们家乡桃江的地方是（ ）。
A.洪山竹海
B.浮邱山
C.岳麓山
2.到了傍晚，很多人在小区中心花园聊天、（ ）。
A.打闹
B.散步
C.赛跑
D.奔跑
3.陕北人的（ ）极有特色，它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，很有民族特色。
A.二人转
B.腰鼓
C.信天游
4.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”。
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”。
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”。
5.邻居家的鸭子没有看管，好跑到我家稻田破坏了秧苗。我应该去（ ）他们。
A.批评
B.大骂
C.辱骂
D.提醒
6.下列做法不正确的是（ ）。
A.奶奶好！我来找宾宾一起玩
B.我不玩了，你自己收拾你的玩具
C.爷爷在午睡，我们小声点
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们的（ ）是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有所差异。
3.每个地方都有（ ）的特色，都有值得骄做的文化。
4.（ ）就是指一个地方特有的著名的产品。
5.我们的家乡不仅（ ），还有很多远近闻名的特产。特产就是指一个地方特有的著名的产品。
6.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）习惯等方面往往会有不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.为了增进邻里感情，居委会可以多组织邻里活动。 （ ）
2.我们生活的地方不仅有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语。（ ）
3.家乡的发展变化大，但是我还是不喜欢它。（ ）
4.多为邻居考虑，有助于我们搞好邻里关系。 （ ）
5.各地的土特产都是一样的。（ ）
6.建设家乡是大人们的事情，不需要我们小学生干什么。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
名称 简称
辽宁省 黑
黑龙江省 辽
江苏省 沪
山西省 苏
上海市 晋
五.简答题(共5题，共48分)
1.你能为邻里做些什么？
2.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
3.介绍一下你家乡的某一处景点。
4.介绍一下你家乡的某一处景点。
5.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。
六.综合题(共1题，共6分)
1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝，由于年龄还小，经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车，导致明明家经常能听到噪音，影响了明明家人的生活。于是，明明妈妈就以牙还牙，经常跑到楼上踢邻居房门。

（1）你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题？
（2）如果你是明明，会劝告妈妈怎样做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.家乡
2.环境；历史
3.各自
4.特产
5.景色优美
6.生活；饮食
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.打扫公共卫生，帮助邻居家的老奶奶东西等等。
2.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
3.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。
4.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。
5.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。
六.综合题
1.（1）只顾自己的感受，不能从他人的角度思考问题。
（2）邻里之间要和谐相处，相互包容，相互谦让，我们要构建良好的邻里关系。