人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了下面做法正确的是，四川简称，小明说，到邻居家玩儿，需要注意一些基本，下列行为不利于邻里关系友好的是，晚上我喜欢看动画片节目，我应该等内容，欢迎下载使用。
1.下面做法正确的是（ ）。
A.小区乱停车我会向物业反映情况
B.邻居家的门口堆放垃圾我不管
C.新邻居来敲门拒不答应
2.四川简称（ ）。
A.闽
B.巴
C.川
D.川或者蜀
3.小明说：“紫荆花是我家乡的区花。”那么小明的家乡在（ ）。
A.香港
B.澳门
C.台湾
4.到邻居家玩儿，需要注意一些基本（ ）。
A.礼仪
B.礼节
C.礼貌
D.礼让
5.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.打扫公共区的卫生
B.主动和邻居打招呼
C.把音响开得很大
6.晚上我喜欢看动画片节目，我应该（ ）。
A.把声音调小一点，以免影响别人
B.想怎样就怎样，不用考虑别人的感受
C.把声音调大一点，自己看的开心
二.填空题(共6题，共18分)
1.写一下你居住的村庄或社区的名字（ ）。
2.和不同的邻居要采取（ ）的交流方法。
3.我们生活在这里，这里有我们（ ），这里有我们的（ ）。
4.俗话说，远亲不如（ ），我们应该和邻居和睦相处。
5.地图上各种符号和标记的说明称为（ ）。
6.你生活的社区或村组是（ ）（写出小区或村组名称），社区是我们共同（ ）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.莉莉经常帮邻居奶奶扔垃圾。（ ）
2.每一个地方的文化都有自己的特色，我们要相互尊重。（ ）
3.我的家乡吐鲁番气温高，日照时间长，特别适合葡萄生长，这里的葡萄非常甜。（ ）
4.多为邻居考虑，有助于我们搞好邻里关系。 （ ）
5.李明在王杰家做客的时候大喊大叫，到处乱跑。（ ）
6.我们应该为自己的家乡建设贡献力量。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共45分)
1.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
2.调查你的家乡有哪些需要改进的地方?
3.你的家乡有哪些特产？请给大家简要介绍一下。
4.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
5.生活中要处理好邻里关系，应当注意些什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.星期天，住在南边的小朋友乐乐，约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球，你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗？
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.金水湾（根据实际居住地填写即可）
2.不同
3.成长的足迹；欢声笑语
4.近邻
5.图例
6.芙蓉社区；生活；方便（答案符合实际情况即可）
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
2.示例：1.宠物随地排便:2.草坪里种菜;3.车辆随意停放;4,路灯不亮等，5、公共楼梯间堆放杂物。
3.譬如，海南的学生回答：我的家乡在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、有荔枝、菠萝等,还有我最喜欢的椰子。
4.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
5.①楼下有人，要轻拿轻放东西。②晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之，平时要多为邻居着想，不给邻居添麻烦。
六.综合题
1.如下：