人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里复习练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里复习练习题，共5页。试卷主要包含了下面关于枣庄市的说法不正确的是，小区的垃圾没人管，我会找，与河南省相邻的省份是，下面说法正确的是，我的家乡景美、物美、人美等内容，欢迎下载使用。
1.下面关于枣庄市的说法不正确的是（ ）。
A.地处山东省的南部
B.有“墨子、鲁班、奚仲”等历史名人
C.简称“鲁”
2.小区的垃圾没人管，我会找（ ）。
A.交警
B.物管委员会
C.社区主任
D.门卫
3.与河南省相邻的省份是（ ）。
A.广东省
B.河北者
C.江西省
4.在我们生活的地方，属于服务者的是（ ）。
A.乐于助人的王阿姨
B.在地里种菜的爸爸
C.邮局的工作人员
5.下面说法正确的是（ ）。
A.城市社区的典型特征是村前村后有田野
B.城市社区的居民习惯住在楼房中
C.农村社区比城市社区居民多
6.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱
二.填空题(共6题，共30分)
1.地图上各种符号和标记的说明称为（ ）。
2.你的家乡在（ ）省（ ）市，家乡最有名的风景区是（ ），家乡最有名的小吃是（ ）。
3.我的家乡在（ ）省（自治区、直辖市）（ ）市（ ）（县区）。
4.因为我很熟悉这里，所以对它（ ）的地方了如指掌。
5.家乡的景美、（ ），家乡的（ ）更美。
6.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ）。我们应该相互尊重、（ ）、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.新疆吐鲁番气温高，日照时间长，特别适合葡萄生长。（ ）
2.有些南方人把东北人称作“东北虎”。 （ ）
3.每一个地方的文化都有自己的特色，我们要相互尊重。（ ）
4.电工师傅的工作职责是帮助居民维修室内电路。（ ）
5.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。（ ）
6.小明在踢足球时不小心将邻居家的窗户玻璃打碎了，小明见没人发现就赶快跑了。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共43分)
1.请你列举为家乡建设作出贡献的人。
2.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
3.如果你遇到下列问题应该怎么解决？
（1）小区垃圾没人管。
（2）村里的水渠遭到破坏。
（3）生活区道路被占。
（4）小区绿地被占。
（5）楼道门的门禁坏了。
4.“五一”黄金周，人们都会利用难得的假期外出旅行，各著名旅游景点都是人山人海，购票、吃饭、停车都需要排队，人们旅游的心情常常会受到影响。小黄准备陪爷爷奶奶、爸爸妈妈一道去旅游，请问你有什么好点子？给他们支支招。
5.如果小伙伴到你家来玩，作为主人，你该怎么做呢？
六.综合题(共1题，共6分)
1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝，由于年龄还小，经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车，导致明明家经常能听到噪音，影响了明明家人的生活。于是，明明妈妈就以牙还牙，经常跑到楼上踢邻居房门。

（1）你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题？
（2）如果你是明明，会劝告妈妈怎样做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.图例
2.四川；成都；杜甫草堂；火锅（答案不唯一）
3.河北；沧州；新华区（根据自己的家乡填写）
4.有待改进
5.物美；人
6.特色；文化；相互理解；相互包容
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。
2.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
3.（1）我会找小区物业，请他们安排保洁人员来处理。
（2）我会向村委会反映，请他们组织人去整修。
（3）我会向小区物业的管理人员反映。
（4）我会找小区物业的管理人员，请他们协调处理。
（5）我会找小区物业，请他们安排人员来修理。
4.外出旅行尽量错过高峰期；可以改为短途旅行，到附近景点看看风景；在高速公路上遵守交通秩序；自觉遵守景区规则。
5.如果小伙伴来我家玩，我会把好吃的和玩具和他一起分享。
六.综合题
1.（1）只顾自己的感受，不能从他人的角度思考问题。
（2）邻里之间要和谐相处，相互包容，相互谦让，我们要构建良好的邻里关系。