三年级下册5 我的家在这里综合训练题

这是一份三年级下册5 我的家在这里综合训练题，共4页。试卷主要包含了安塞腰鼓是的文化艺术活动，关于“家乡人”说法不正确的是，我国的首都是等内容，欢迎下载使用。
1.安塞腰鼓是（ ）的文化艺术活动。
A.华北地区
B.东北地区
C.陕北地区
2.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”
3.如果楼上的孩子，晾晒拖布的时候淋湿了我家阳台上的衣服，他应该（ ）。
A.继续晾晒
B.不管不顾
C.下楼道歉
D.置之不理
4.我国的首都是（ ）。
A.上海
B.北京
C.深圳
5.邻居小健向你请教数学题，这时你会（ ）。
A.笑话他很差劲哟
B.告诉他没时间
C.给他耐心讲解
6.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”。
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”。
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”。
二.填空题(共6题，共20分)
1.因为我很熟悉这里，所以对他有待（ ）的地方了如指掌，我热爱这里，当然希望这里变得更（ ）。
2.（ ）是我们生长的地方。
3.与邻居相处我们应该相互理解、相互（ ），但是如果自家受到了伤害也应该寻找（ ）去沟通。
4.到邻居家玩需要（ ）的地方有很多。串门儿的（ ）还真不少。
5.我平时能多为（ ）想一想就可以减少很多麻烦。
6.中国人历来看重（ ）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（ ）的故事。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在山西众多风味面食中，首推热干面。（ ）
2.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了邻里之间的生活。（ ）
3.每个地方都各具特色，我们应该相互尊重、理解、包容。（ ）
4.我们生活的地方不仅有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语。（ ）
5.邻居之间相处会遇到误解，我们需要主动的去化解。（ ）
6.建设家乡是大人们的事情，不需要我们小学生干什么。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共53分)
1.你所居住的小区（村庄）有什么有待改进的地方？你能做点什么？
2.如果遇到下面问题，你会怎么办？
小区垃圾没人管，我会找（ ）。
水渠遭到破坏，我会向（ ）。
生活区道路被占，我会向（ ）。
小区绿地被占，我会找（ ）。
楼道门的锁头损坏了，我会找（ ）。
3.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。
4.如果找邻居讲道理他们不理睬，我们该怎样解决呢？
5.假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.改进；美好
2.家乡
3.包容；方法
4.注意；学问
5.邻居
6.邻里；体谅
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.路面不平整，需要修理；路灯好久没亮了，需要更换路灯；小区草坪经常有人踩踏，需要设置提醒牌；村里水井没有井盖，应该盖上盖子才安全……对于上述问题，我们可以向村委会提出意见或建议，还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情，帮助改善存在的相关问题。
2.小区物业；村主任（村长）报告；小区物业（村委会）反应；；小区物业；小区保安
3.特产：玉米。哪里的玉米棒最大？吉林的玉米棒最大！
香甜可口人人夸，来往的客人尝尝吧！
4.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
5.示例：文明养犬宣传月活动。利用周末和晚上等时间上门与每一位业主当面交谈，向他们发放文明养犬宣传单。征集大家意见对社区内的不文明行为给予合理的处罚，制定文明公约提高居民自觉意识。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。