小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里课时练习

这是一份小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里课时练习，共5页。试卷主要包含了与邻居相处应该，下列做法不合适的是，下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.中国人历来看重邻里关系，在民间流传了（ ）。
A.六尺巷的故事
B.孟母三迁
C.黄香温席
2.阳台上突然出现了一件洗好的衣服，你应该（ ）。
A.问问楼上的住户
B.捡到就是自己的
C.扔下楼去
3.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
D.不体谅，该咋办咋办
4.下列做法不合适的是（ ）。
A.多参加小区组织的邻里联谊会
B.节假日约邻居一起去公园
C.新邻居来借凳子不借给他
5.不小心打碎了王叔叔家的玻璃，你会（ ）。
A.装作不知道
B.瞒住不说
C.主动承认错误
6.下面做法正确的是（ ）。
A.小区乱停车我会向物业反映情况
B.邻居家的门口堆放垃圾我不管
C.新邻居来敲门拒不答应
二.填空题(共6题，共26分)
1.因为我的家在这里，我很熟悉这里，所以对它有待（ ）的地方了如指掌。
2.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）之手。
3.由于（ ）和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（ ）上也会有所差异。
4.学了这单元，我们知道（ ）的葡萄非常甜，（ ）的泥人最有名。
5.我的家乡在（ ）省（自治区、直辖市）（ ）市（ ）（县区）。
6.与邻居发生矛盾，如果与邻居讲理他不理睬，我们要寻找方法去（ ），不可以（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们经常到王家河村的水渠边抓蜈蚣。（ ）
2.我们是小学生，家乡的建设与我们无关。（ ）
3.来家乡做生意的外地人，应该得到我们的尊重。 （ ）
4.到邻居家玩耍，我们可以随心所欲，想做什么就做什么。（ ）
5.小明暑假去乡下姥姥家，他到山上看到很多小野果，摘一颗就吃了起来。（ ）
6.爸爸支持我领养社区的一片绿地。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共37分)
1.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
2.常言道远亲不如近邻。你为邻居做过哪些力所能及的事情？
3.你所居住的小区（村庄）有什么有待改进的地方？你能做点什么？
4.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
5.你所居住的小区（村庄）有什么有待改进的地方？你能做点什么？
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.改进
2.近邻；援助
3.环境；生活；性格特征
4.吐鲁番；无锡惠山
5.河北；沧州；新华区（根据自己的家乡填写）
6.沟通解决；忍气吞声
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
2.（答案不唯一）
①李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。
②王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。
③要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
3.路面不平整，需要修理；路灯好久没亮了，需要更换路灯；小区草坪经常有人踩踏，需要设置提醒牌；村里水井没有井盖，应该盖上盖子才安全……对于上述问题，我们可以向村委会提出意见或建议，还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情，帮助改善存在的相关问题。
4.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等。
5.路面不平整，需要修理；路灯好久没亮了，需要更换路灯；小区草坪经常有人踩踏，需要设置提醒牌；村里水井没有井盖，应该盖上盖子才安全……对于上述问题，我们可以向村委会提出意见或建议，还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情，帮助改善存在的相关问题。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。