小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课时训练，共4页。试卷主要包含了关于“家乡人”说法不正确的是，下列做法不合适的是，下列方法是认识邻居途径的有等内容，欢迎下载使用。
1.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”。
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”。
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”。
2.下列做法不合适的是（ ）。
A.多参加小区组织的邻里联谊会
B.节假日约邻居一起去公园
C.新邻居来借凳子不借给他
3.社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人晕倒要及时打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
4.如果你家与邻居发生了矛盾，不能自行调解，可以找（ ）帮忙解决。
A.村委会或物业公司
B.法院
C.派出所
5.下列方法是认识邻居途径的有（ ）。
A.和邻居家小孩儿一起玩
B.和邻居见面装作不认识
C.见到新邻居不说话
6.不小心打碎了王叔叔家的玻璃，你会（ ）。
A.装作不知道
B.瞒住不说
C.主动承认错误
二.填空题(共6题，共20分)
1.与邻居发生矛盾，如果与邻居讲理他不理睬，我们要寻找方法去（ ），不可以（ ）。
2.我的家在这里，我们生活在这里，这里有我们成长的（ ），这里有我们的欢声笑语。
3.俗话说，远亲不如（ ），我们应该和邻居和睦相处。
4.家乡的景美、（ ），家乡的（ ）更美。
5.平时互相交往，可以（ ）邻居之间的友谊。有事互相帮助，会使邻居之间的关系更加（ ）。
6.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我最喜欢这里的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们应该为自己的家乡建设贡献力量。 （ ）
2.我们是小学生，家乡的建设与我们无关。（ ）
3.“乡愁是什么意思呢？就是你离开了这个地方会想念这个地方。”（ ）
4.来家乡做生意的外地人，应该得到我们的尊重。 （ ）
5.多一事不如少一事，听见邻居家有人吵架装作不知道。 （ ）
6.做事多为邻居着想能避免邻里间的纠纷。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共55分)
1.你所居住的小区（村庄）有什么有待改进的地方？你能做点什么？
2.去邻居家玩，应该注意什么？
3.结合你自身的经历，说说”远亲不如近邻”的含义?
4.列举让生活更精彩的3种“不同”。
5.生活中要处理好邻里关系，应当注意些什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.沟通解决；忍气吞声
2.足迹
3.近邻
4.物美；人
5.增进；和睦
6.大郭庄街道；居民
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.路面不平整，需要修理；路灯好久没亮了，需要更换路灯；小区草坪经常有人踩踏，需要设置提醒牌；村里水井没有井盖，应该盖上盖子才安全……对于上述问题，我们可以向村委会提出意见或建议，还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情，帮助改善存在的相关问题。
2.要有礼貌。吃饭时间不去串门。午休时间尽量不去串门。在邻居家要安静，不大声喧哗。和邻居小朋友一起玩玩具离开前要把玩具整理好，卫生打扫好。
3.示例：虽是亲人亲戚，但离的较远，在遇到某些应急的事情时，却帮不上什么忙，邻居虽不是亲戚，但遇到困难时，因为距离很近却可以帮助很大的忙，解决了实际的困难。
4.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
5.①楼下有人，要轻拿轻放东西。②晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之，平时要多为邻居着想，不给邻居添麻烦。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。