人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里复习练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里复习练习题，共5页。试卷主要包含了下面做法正确的是，下列行为不利于邻里关系友好的是，下列做法不合适的是，邻居遇到了困难，我们应该，下面关于枣庄市的说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面做法正确的是（ ）。
A.小区乱停车我会向物业反映情况
B.邻居家的门口堆放垃圾我不管
C.新邻居来敲门拒不答应
2.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.打扫公共区的卫生
B.主动和邻居打招呼
C.把音响开得很大
3.下列做法不合适的是（ ）。
A.多参加小区组织的邻里联谊会
B.节假日约邻居一起去公园
C.新邻居来借凳子不借给他
4.韩涛说“紫荆花是我家乡的区花”，我知道他来自（ ）。
A.广东
B.澳门
C.香港
5.邻居遇到了困难，我们应该（ ）。
A.尽力帮助
B.装作不知道
C.对我家有好处就帮助
6.下面关于枣庄市的说法不正确的是（ ）。
A.地处山东省的南部
B.有“墨子、鲁班、奚仲”等历史名人
C.简称“鲁”
二.填空题(共6题，共20分)
1.生活中处处有（ ）心，我们也应该关心、帮助别人。
2.由于（ ）和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在（ ）、性格特征上也会有所差异。
3.我知道（ ）会及时更换掉小区里不亮的灯泡。
4.邻里（ ），和睦（ ）。
5.由于环境和历史的原因，（ ）的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所（ ）。
6.与邻居相处过程中如果自家受到了伤害，应该寻找方法去（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。（ ）
2.下雨了，邻居的衣服挂在外面没有收。反正不是我家的，管不着。（ ）
3.我们是小学生，家乡的建设与我们无关。（ ）
4.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾。（ ）
5.邻居爷爷在午睡，我和小华把电视声音调的很低，免得影响到他。（ ）
6.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了邻里之间的生活。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共51分)
1.列举让生活更精彩的3种“不同”。
2.如果你是村委会主任或居委会主任，你想为村里或社区设计什么样的活动？
3.征求邻居的意见，制定一份邻里公约。
4.你能为邻里做些什么？
5.最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，你想怎样解决呢？
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.爱
2.环境；生活；体形外貌
3.电工师傅
4.互助；生活
5.不同地方；差异
6.沟通
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
2.如果我是居委会主任（村委会主任），我要开展一个“十佳居民”的评选活动，由居民投票选出，在社区里孝敬老人，乐于助人，爱护环境等方面突出的居民为候选人。
3.（1）每天晚上10点后，不要大声喧哗、不聚众娱乐，以免影响大家休息；
（2）不在楼道里泼水、随意扔垃圾，保证楼道清洁；
（3）邻里互帮互助，遇到事情可以直接找对方。
4.打扫公共卫生，帮助邻居家的老奶奶东西等等。
5.（1）自己找邻居沟通协调。（2）找物业反映，找他们帮忙协调。（3）实在不行，走法律途径。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。