人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后测评，共5页。试卷主要包含了美丽的漓江在哪里？，小明说，人以面食为主，下面是爱护居住环境的表现等内容，欢迎下载使用。
1.美丽的漓江在哪里？（ ）
A.桂林
B.黑龙江
C.长春
2.楼上阿姨晚上经常唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，该怎么办呢？（ ）
A.忍一忍
B.找楼上阿姨去沟通一下，建议她晚上不要唱歌
C.跟楼上阿姨吵架
D.打110报警
3.小明说：“紫荆花是我家乡的区花。”那么小明的家乡在（ ）。
A.香港
B.澳门
C.台湾
4.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列地方需要改进（ ）。
A.村里的小河边树立了一块警示牌
B.小区草坪上有人种了菜
C.村民都很爱护健身器械
5.（ ）人以面食为主。在山西众多风味儿面食中首推刀削面。
A.广西
B.陕西
C.山西
D.山东
6.下面（ ）是爱护居住环境的表现。
A.随便在小区里扔垃圾
B.随意破坏小区的公共设施
C.主动为小区里的花园施肥
二.填空题(共6题，共18分)
1.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。
2.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（ ）。
3.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我最喜欢这里的（ ）。
4.邻居之间相处也会遇到（ ）。如果平时能多为邻居（ ），就可以减少很多麻烦。
5.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，他们常常伸出援助之手。
6.邻里互助，（ ）。让我们也来做一些力所能及的事吧！
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻居之间相处会遇到误解，我们需要主动的去化解。（ ）
2.村里的水井牵动着全村人的情感。（ ）
3.邻居爷爷在午睡，我和小华把电视声音调的很低，免得影响到他。（ ）
4.妈妈总是给邻居和单位的人帮忙，我觉得妈妈真是好管闲事。（ ）
5.楼下没人，我把水泼到楼下去。（ ）
6.在与邻居相处的时候，如果自己的利益被侵犯，也应该去寻找方法沟通。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共35分)
1.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
2.每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？
3.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。
4.为使邻里和睦相处，我们应该怎样做？
5.常言道远亲不如近邻。你为邻居做过哪些力所能及的事情？
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.环境；历史
2.麻烦
3.大郭庄街道；居民
4.矛盾；想一想
5.近邻
6.生活和睦
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等。
2.我也有这样的苦恼。向妈妈保证：到邻居家玩，要讲礼貌，不大声喧哗，玩罢的玩具要帮忙收拾好，做一个懂事的孩子。
3.特产：玉米。哪里的玉米棒最大？吉林的玉米棒最大！
香甜可口人人夸，来往的客人尝尝吧！
4.多为邻居着想，减少邻里摩擦；互相理解、互帮互助，遇事以协商解决为主；平时多与邻居来往，增进感情。
5.（答案不唯一）
①李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。
②王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。
③要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。