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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题【培优】

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    小学5 我的家在这里综合训练题

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    这是一份小学5 我的家在这里综合训练题,共5页。试卷主要包含了下列行为不利于邻里关系友好的是,人喜欢打腰鼓等内容,欢迎下载使用。
    1.下列行为不利于邻里关系友好的是( )。
    A.小军主动打扫楼道卫生
    B.楼下叔叔每天晚上唱歌,声音很大
    C.小红经常帮邻居收回晾晒的衣服
    2.我经常看到,无论刮风下雨还是烈日当头,( )都会在小区里维护环境卫生。
    A.保洁阿姨
    B.电工师傅
    C.居委会主任
    3.陕北人的( )极有特色,它豪迈粗犷的动作,刚劲奔放的舞姿,很有民族特色。
    A.二人转
    B.腰鼓
    C.信天游
    4.不小心打碎了王叔叔家的玻璃,你会( )。
    A.装作不知道
    B.瞒住不说
    C.主动承认错误
    5.韩涛说“紫荆花是我家乡的区花”,我知道他来自( )。
    A.广东
    B.澳门
    C.香港
    6.( )人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作,刚劲奔放的舞姿,充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
    A.新疆
    B.陕北
    C.云南
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.地图上各种符号和标记的说明称为( )。
    2.到邻居家玩需要( )的地方有很多。串门儿的( )还真不少。
    3.学了这单元,我们知道( )的葡萄非常甜,( )的泥人最有名。
    4.山西人以( )食为主。
    5.小小的水井,能( )全村人的心。清清的井水,流淌着村民之间亲切的( )。
    6.小区绿地被占,我会找( )反映。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.村里的小河边没有警示牌,不用向村委会报告,反正小河又不深。( )
    2.邻居来借东西,小明从门缝中扔出来。( )
    3.邻居爷爷在午睡,我和小华把电视声音调的很低,免得影响到他。( )
    4.和邻居相互了解,相互关心,就是邻居家的什么事都要管。( )
    5.我们生活的地方不仅有我们成长的足迹,还有我们的欢声笑语。( )
    6.“神女峰”其实就是珠穆朗玛峰。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连一连。
    吐鲁番 醋鱼
    杭州 肉夹馍
    武汉 火锅
    重庆 热干面
    陕西 葡萄
    五.简答题(共5题,共49分)
    1.家乡的景美、物美,家乡的人更美。家乡哪些人令你佩服呢?你佩服他们什么呢?
    2.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事?
    3.最近这段时间,邻居家的车经常堵着你家车库门,给你们的出行带来了不便,你想怎样解决呢?
    4.征求邻居的意见,制定一份邻里公约。
    5.如果你是村委会主任或居委会主任,你想为村里或社区设计什么样的活动?
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.如图所示,遇到类似的情况时,正确的做法是什么?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.B
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.图例
    2.注意;学问
    3.吐鲁番;无锡惠山
    4.面
    5.聚集;情谊
    6.居委会
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.吐鲁番---葡萄;杭州---醋鱼;武汉---热干面;重庆---火锅;陕西---肉夹馍。
    五.简答题
    1.(答案不唯一)
    ①我们村张叔叔种植有机蔬菜,带领大家增收致富。
    ②侗绣传承人覃奶奶带领姑娘们在绣侗绣。
    ③我们乡王叔叔参与设计了市里的发电厂,太了不起了!
    ④刘爷爷能把出问题的自行车很快修好,他手真巧!
    2.(1)我们可以问问当地的老人;(2)我们可以去图书馆找些资料;(3)我们可以去实地考察;(4)我们可以看看景点的旅游手册;(5)我们可以通过网络了解。
    3.(1)自己找邻居沟通协调。(2)找物业反映,找他们帮忙协调。(3)实在不行,走法律途径。
    4.(1)每天晚上10点后,不要大声喧哗、不聚众娱乐,以免影响大家休息;
    (2)不在楼道里泼水、随意扔垃圾,保证楼道清洁;
    (3)邻里互帮互助,遇到事情可以直接找对方。
    5.如果我是居委会主任(村委会主任),我要开展一个“十佳居民”的评选活动,由居民投票选出,在社区里孝敬老人,乐于助人,爱护环境等方面突出的居民为候选人。
    六.综合题
    1.如果找邻居讲理,他们不理睬,就寻找适当方法去沟通解决。

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