人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步练习题，共4页。试卷主要包含了下列不属于我们家乡桃江的地方是，江苏省的简称是，下列做法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.如果楼上的孩子，晾晒拖布的时候淋湿了我家阳台上的衣服，他应该（ ）。
A.继续晾晒
B.不管不顾
C.下楼道歉
D.置之不理
2.下列不属于我们家乡桃江的地方是（ ）。
A.洪山竹海
B.浮邱山
C.岳麓山
3.楼上的邻居把还在滴水的衣服晾晒在阳台上，把我晾的被子全都弄湿了。我应该怎么做？（ ）
A.忍气吞声
B.寻找方法去沟通
C.找邻居大吵大闹
4.在一次考试时，老师少扣了你10分，你会（ ）。
A.偷偷高兴
B.如实告诉老师
C.装作不知道
5.江苏省的简称是（ ）。
A.苏
B.皖
C.浙
D.沪
6.下列做法不正确的是（ ）。
A.我会把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.刘阿姨经常在小区里的健身器械上晒被子
C.我和伙伴们喜欢在广场上玩游戏
二.填空题(共6题，共22分)
1.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ），无锡惠山的（ ），（ ）的哈密瓜。
2.为增进邻里友谊，我们应该做一些（ ）的事。
3.因为我很熟悉这里，所以对他有待（ ）的地方了如指掌，我热爱这里，当然希望这里变得更（ ）。
4.人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（ ），互相（ ），互相（ ）。
5.邻里互助，生活（ ）。
6.在家乡有我们成长的足迹，有我们的（ ）
三.判断题(共6题，共12分)
1.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。 （ ）
2.私自下水营救他人。 （ ）
3.要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。（ ）
4.山西榆次常家修建“北祠堂”，是为了让受灾乡亲有尊严的接收救济。（ ）
5.张红到李明家玩时，私自翻李明家的抽屉。（ ）
6.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共38分)
1.你的家住在哪里？那里都有什么？
2.请写出为我们的家乡建设做出贡献的人。
3.为你们家乡的特产设计一条广告语？
4.小主人在行动
作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来也要为家乡建设做出自己应有的贡献。将来家乡会成为什么样子呢？就让我们展开想象的翅膀，描绘一下家乡未来的美好蓝图吧。（50字左右）
5.小区里有一块很隐蔽的地方堆满了垃圾，你想找谁解决？村里耕地的水渠遭到破坏，你想找谁解决？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.葡萄；泥人；新疆
2.力所能及
3.改进；美好
4.理解；包容；帮助
5.和睦
6.欢声笑语
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.我的家住在吉林省的一个小村庄，那里有茂密的小树林，一眼望不到边的稻田。
2.保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。
3.示例：金丝小枣，金一般的颜色，丝一般的可口。
4.我的家乡是一个不起眼的小县城，我希望未来我的家乡会有宽阔的道路，高楼林立，每家每户都有私家车；而且县城里还有大大的广场，各种娱乐设施健全。
5.①找物业来解决垃圾问题。②找村委会解决水渠遭到破坏问题。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。