人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课堂检测，共4页。试卷主要包含了香港的区花是，简称是“京”的是哪里？，山西人以，下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.香港的区花是（ ）。
A.紫荆花
B.兰花
C.桂花
2.简称是“京”的是哪里？（ ）
A.湖北省
B.北京
C.安徽省
3.山西人以（ ）。
A.面食为主
B.米饭为主
C.高粱为主
D.土豆为主
4.邻里互助，生活和睦，让我们也来做一些（ ）的事吧。
A.力所能及
B.自不量力
C.力不能支
D.无能为力
5.下面做法正确的是（ ）。
A.张奶奶收稻谷，我主动去帮她
B.王爷爷走不动了，我装作没看见
C.要下雨了，小芳家晒的衣服没人收，我为了怕麻烦装作没看见
D.小强把果皮丢在地上
6.阳台上突然出现了一件洗好的衣服，你应该（ ）。
A.问问楼上的住户
B.捡到就是自己的
C.扔下楼去
二.填空题(共6题，共24分)
1.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要（ ）的时候，邻居们常常伸出援助之手。
2.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ）我们应该相互（ ）、相互（ ）、相互（ ）。
3.我平时能多为（ ）想一想就可以减少很多麻烦。
4.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
5.常言道，（ ）不如近邻。邻里之间要（ ）。
6.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们应该与邻居们交流维护邻里环境的办法。 （ ）
2.家中不管谁生病了，我们都会着急。（ ）
3.我们都是龙的传人，大家的生活与饮食都差不多。（ ）
4.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
5.邻居家的鸭子没有看管好，经常破坏我家秧苗。我用石头砸它们。（ ）
6.妈妈不让我与邻居家的孩子来往。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共51分)
1.调查你的家乡有哪些需要改进的地方?
2.在你生活的地方有哪些服务者，他们的工作职责是什么？
3.你有没有受过邻居的帮助，能分享一下经过吗？
4.楼上阿姨经常晚上唱歌，而且声音很大，影响了你和家人的生活。对此，你会怎么办呢？
5.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.近邻；帮助
2.特色；文化；尊重；理解；包容
3.邻居
4.邻居
5.远亲；互相帮助
6.江苏省；山东省
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.示例：1.宠物随地排便:2.草坪里种菜;3.车辆随意停放;4,路灯不亮等，5、公共楼梯间堆放杂物。
2.交通警察、医生、售货员、理发师、电工、公交车司机。交警的职责是指挥交通，保证道路畅通；医生的职责是治病救人，给他人以生的希望和健康。
3.我家的邻居是老师，当我遇到不会做的作业题，就向邻居老师请教，邻居老师每次都很耐心地给我讲解，让我的成绩一直名列前茅。
4.我会去善意提醒楼上的阿姨，请她晚上不要唱歌了。如果她不理睬、听从我的提醒，我会向物业公司反映，请他们出面协调处理。
5.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。