小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后练习题，共4页。试卷主要包含了邻居王爷爷不小心摔倒了，你会，下列做法不正确的是，邻里之间应该，简称是“京”的是哪里？等内容，欢迎下载使用。
1.以下反映家乡环境积极变化的现象是（ ）。
A.老街又脏又乱
B.街道变成了柏油马路
C.河水越来越浑浊
2.邻居王爷爷不小心摔倒了，你会（ ）。
A.笑话他力不从心
B.主动上前搀扶
C.站在一边看热
3.端午节刚过，同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有（ ）。
A.踩高跷、挂灯笼
B.吃鸡蛋、扭秧歌
C.包粽子、插艾条
4.下列做法不正确的是（ ）。
A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
5.邻里之间应该（ ）。
A.漠不关心
B.和睦相处
C.有用就理
6.简称是“京”的是哪里？（ ）
A.湖北省
B.北京
C.安徽省
二.填空题(共6题，共18分)
1.我的家乡在（ ）省。
2.你的家住在（ ）省（ ）市或县。
3.常言道，（ ）不如近邻。邻里之间要（ ）。
4.一叶落锅一叶飘,一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪,柳叶乘风下树梢。”这个顺口溜水描述了山西（ ）的制作过程。
5.因为我很熟悉这里，所以对它（ ）的地方了如指掌。
6.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）之手。
三.判断题(共6题，共12分)
1.来家乡做生意的外地人，应该得到我们的尊重。 （ ）
2.每一个地方的文化都有自己的特色，我们要相互尊重。（ ）
3.做事多为邻居着想，能避免邻里间的很多纠纷。（ ）
4.村里的水井牵动着全村人的情感。（ ）
5.下雨了，邻居的衣服挂在外面没有收。反正不是我家的，管不着。（ ）
6.邻居之间相处会遇到误解，我们需要主动的去化解。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共46分)
1.结合你自身的经历，说说”远亲不如近邻”的含义?
2.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
3.列举让生活更精彩的3种“不同”。
4.为你的家乡做点提示，让大家一下子就能猜出来！提示：至少说出两个以上的信息。
5.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.吉林（其它符合实际的答案也可）
2.湖北；襄阳
3.远亲；互相帮助
4.刀削面
5.有待改进
6.近邻；援助
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.示例：虽是亲人亲戚，但离的较远，在遇到某些应急的事情时，却帮不上什么忙，邻居虽不是亲戚，但遇到困难时，因为距离很近却可以帮助很大的忙，解决了实际的困难。
2.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
3.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
4.写出你家乡的电话区号，简称，或者市花，独特的自然风光等等。
5.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。