小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里同步测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里同步测试题，共5页。试卷主要包含了刀削面是的特产，邻居遇到了困难，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（ ）。
A.怕小伙伴听不到就使劲敲门
B.看见长辈，主动打招呼
C.回家前帮小伙伴整理好玩具
2.刀削面是（ ）的特产。
A.陕西
B.宁夏
C.山西
D.甘肃
3.我经常看到，无论刮风下雨还是烈日当头，（ ）都会在小区里维护环境卫生。
A.保洁阿姨
B.电工师傅
C.居委会主任
4.关于家乡的人和事，下面说法正确的是（ ）。
A.家乡的娱乐活动只在家乡受欢迎
B.到家乡打工的外地人，他们也是家乡人
C.外来人员抢了我们家乡人的就业机会
5.小军不小心打碎了邻居家的花盆，他应该（ ）。
A.直接离开，假装不是自己干的
B.立即向邻居道款
C.拒不承认，将责任推给别人
6.邻居遇到了困难，我们应该（ ）。
A.尽力帮助
B.装作不知道
C.对我家有好处就帮助
二.填空题(共6题，共18分)
1.写一下你居住的村庄或社区的名字（ ）。
2.我们知道陕北人的（ ）极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
3.每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。让我们来当（ ），让更多的人了解我们家乡吧！
4.常言道远亲（ ），在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）之手。
5.我们的家乡不仅景色（ ），还有很多远近（ ）的特产呢。
6.小区绿地被占，我会找（ ）反映。
三.判断题(共6题，共12分)
1.李明在王杰家做客的时候大喊大叫，到处乱跑。（ ）
2.邻居之间相处会遇到误解，我们需要主动的去化解。（ ）
3.吉林省省会长春市被誉为汽车城、电影城。（ ）
4.邻里互助，生活和睦。我得到了邻居的帮助，也应该帮助邻居。（ ）
5.我们小区里有专门的保洁阿姨，所以我随意扔垃圾也会有人打扫。 （ ）
6.家乡的美食与当地的自然环境没关系。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共48分)
1.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。
2.为使邻里和睦相处，我们应该怎样做？
3.在你生活的地方，你最喜欢哪里?为什么？
4.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
5.结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.金水湾（根据实际居住地填写即可）
2.腰鼓
3.独特；小导游
4.不如近邻；援助
5.优美；闻名
6.居委会
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。
2.多为邻居着想，减少邻里摩擦；互相理解、互帮互助，遇事以协商解决为主；平时多与邻居来往，增进感情。
3.我喜欢社区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。
4.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
5.与邻居关系不好时容易为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架，甚至大打出手闹出伤人的事情，更严重的还会闹出人命。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。