三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里随堂练习题

这是一份三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里随堂练习题，共5页。试卷主要包含了不利于邻居友好相处的做法是，地图上标红色五角星的地方是，下列方法是认识邻居途径的有等内容，欢迎下载使用。
1.如果楼上的孩子，晾晒拖布的时候淋湿了我家阳台上的衣服，他应该（ ）。
A.继续晾晒
B.不管不顾
C.下楼道歉
D.置之不理
2.如果找邻居讲理他们不理睬，也还要寻找（ ）方法去沟通解决。
A.适当
B.过分
C.不当
D.失当
3.不利于邻居友好相处的做法是（ ）。
A.下雨了，帮邻居收衣服
B.农忙时节邻里互助
C.把音响开得很大
4.地图上标红色五角星的地方是（ ）。
A.北京
B.成都
C.上海
5.下列方法是认识邻居途径的有（ ）。
A.和邻居家小孩儿一起玩
B.和邻居见面装作不认识
C.见到新邻居不说话
6.在我们生活的地方，属于服务者的是（ ）。
A.乐于助人的王阿姨
B.在地里种菜的爸爸
C.邮局的工作人员
二.填空题(共6题，共22分)
1.我的家乡在贵州，它的省会是（ ）。
2.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ）。我们应该相互尊重、（ ）、（ ）。
3.与邻居相处过程中如果自家受到了伤害，应该寻找方法去（ ）。
4.常言道，（ ）不如近邻。邻里之间要（ ）。
5.生活中处处有（ ）心，我们也应该关心、帮助别人。
6.对待地方特色、（ ），我们应该（ ），相互理解，相互包容。
三.判断题(共6题，共12分)
1.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。 （ ）
2.听见邻居吵架装作不知道。（ ）
3.建设家乡是大人们的事情，不需要我们小学生干什么。（ ）
4.四川的简称是“黔”。 （ ）
5.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。（ ）
6.我们应该与邻居们交流维护邻里环境的办法。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共32分)
1.请你列举为家乡建设作出贡献的人。
2.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
3.处理邻里关系应该注意些什么？
4.你住在城市小区还是乡村？告诉我们它的名称吧！如果你是那里的村委会主任或居委会主任，想为村里或社区设计一个什么样的大型活动呢！
5.介绍一下你家乡的某一处景点。
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.贵阳
2.特色；文化；相互理解；相互包容
3.沟通
4.远亲；互相帮助
5.爱
6.地方文化；相互尊重
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。
2.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
3.平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
4.①我生活在唐山市乐亭县县城的健康家园 ②假如我是居委会主任，我会举办一个广场舞大赛（意思对即可）。
5.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。