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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题【各地真题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里习题,共4页。试卷主要包含了到了邻居家我们要,邻里之间应该,沿河而居、小桥流水是的特色,美丽的漓江是省的景区,下列哪种行为是为他人着想?等内容,欢迎下载使用。
    1.到了邻居家我们要( )。
    A.注意自己的言行
    B.就像在自己家里一样
    C.不管不顾的玩
    D.只和小朋友耍,不和邻居老人们打招呼
    2.邻里之间应该( )。
    A.漠不关心
    B.和睦相处
    C.有用就理
    3.沿河而居、小桥流水是( )的特色。
    A.四川山地社区
    B.福建古老的社区
    C.江南水乡社区
    4.美丽的漓江是( )省的景区。
    A.浙江
    B.江苏
    C.广西
    5.下列哪种行为是为他人着想?( )
    A.下雨了,朋友的衣服挂在外面没人收,不是我的我管不着
    B.王叔叔家收西瓜缺人手,我是小孩子,我不用去帮忙
    C.王爷爷下到三楼就累了,我去搀他一把
    6.下面不是社区里需要改进的地方的是( )。
    A.广场上的路灯坏了
    B.邻居家的花盆很小
    C.小区里的井盖丢失了
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.( )有我们成长的足迹,有我们的欢声笑语。
    2.我们的家乡人会到( )工作,( )也会来到我们的家乡生活,他们都是我们的“家乡人”。
    3.( )就是指一个地方特有的、著名的产品。我知道陕北人的( )极具特色。
    4.有事互相帮助,会使邻里之间关系( )。
    5.由于( ),不同地方人们饮食习惯等会有不同。
    6.如果平时能多为邻居想一想,就可以( )很多麻烦。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我经常和邻居的小伙伴一起下棋。( )
    2.我们经常到王家河村的水渠边抓蜈蚣。( )
    3.货比三家,不仅要比价格,还要比质量。( )
    4.李叔叔家收西瓜缺人手,邻居们都去帮忙。( )
    5.山西榆次常家修建“北祠堂”,是为了让受灾乡亲有尊严的接收救济。( )
    6.葡萄是吐鲁番的特产。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连线。
    山西 热干面
    重庆 小面
    兰州 刀削面
    武汉 拉面
    五.简答题(共5题,共38分)
    1.列举家乡的物产有哪些?(3个以上)
    2.为什么不同地方的人会有许多不同?我们要怎样对待这些差异?
    3.“五一”黄金周,人们都会利用难得的假期外出旅行,各著名旅游景点都是人山人海,购票、吃饭、停车都需要排队,人们旅游的心情常常会受到影响。小黄准备陪爷爷奶奶、爸爸妈妈一道去旅游,请问你有什么好点子?给他们支支招。
    4.如果找邻居讲理,他不理睬有哪些方法可以选择?
    5.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”,请你为家乡的特产设计一条广告语。
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.如图所示,遇到类似的情况时,正确的做法是什么?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.家乡
    2.全国各地;全国各地的人
    3.特产;腰鼓
    4.更加融洽
    5.环境和历史
    6.减少
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.山西——刀削面;重庆——小 面;兰州——拉面;武汉——热干面。
    五.简答题
    1.示例:我的家乡在新疆,我们这里物产有斗鸡和黑羊,由于气温高,日照时间长,我们这里还盛产瓜果,比如:葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
    2.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点,都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
    3.外出旅行尽量错过高峰期;可以改为短途旅行,到附近景点看看风景;在高速公路上遵守交通秩序;自觉遵守景区规则。
    4.可以向村委会或者物业公司反映,可以向政府相关部门放映;可以寻找法律途径解决。
    5.特产:玉米。哪里的玉米棒最大?吉林的玉米棒最大!
    香甜可口人人夸,来往的客人尝尝吧!
    六.综合题
    1.如果找邻居讲理,他们不理睬,就寻找适当方法去沟通解决。

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