人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里测试题，共4页。试卷主要包含了山西人以为主，关于“家乡人”说法不正确的是，广东著名的菜系是，哪些行为说明你在为邻居着想，菏泽市位于我国的等内容，欢迎下载使用。
1.山西人以（ ）为主。
A.面食
B.米饭
C.油炸食品
2.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”。
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”。
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”。
3.广东著名的菜系是（ ）。
A.川菜
B.火锅
C.粤菜
D.满汉全席
4.哪些行为说明你在为邻居着想（ ）。
A.周末，我在楼上教小弟弟拍篮球
B.为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上
C.我把自行车放在楼道里防止被盗
5.以下反映家乡环境积极变化的现象是（ ）。
A.老街又脏又乱
B.街道变成了柏油马路
C.河水越来越浑浊
6.菏泽市位于我国的（ ）。
A.河北省
B.河南省
C.山东省
二.填空题(共6题，共24分)
1.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ）。我们应该相互尊重、（ ）、（ ）。
2.邻里互助，（ ）。让我们也来做一些力所能及的事吧！
3.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要（ ）的时候，邻居们常常伸出援助之手。
4.俗话说：“远亲不如（ ）”。“邻里好，（ ）”。
5.中国人历来看重（ ）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（ ）的故事。
6.每个人的家乡都有独特的自然（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小红在上学的马路上边走边看书，这种刻苦学习的精神值得大家学习。（ ）
2.楼下没人，我把水泼到楼下去。（ ）
3.我们刮掉小区墙上的小广告,希望这里更美。（ ）
4.每个地方都各具特色，我们应该相互尊重、理解、包容。（ ）
5.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（ ）
6.家乡的景美物美家乡的人更美。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
名称 简称
辽宁省 黑
黑龙江省 辽
江苏省 沪
山西省 苏
上海市 晋
五.简答题(共5题，共46分)
1.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？
2.你住在城市小区还是乡村？告诉我们它的名称吧！如果你是那里的村委会主任或居委会主任，想为村里或社区设计一个什么样的大型活动呢！
3.列举让生活更精彩的3种“不同”。
4.邻里互助，生活和睦。请举例说说邻居帮助你的事情。
5.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.特色；文化；相互理解；相互包容
2.生活和睦
3.近邻；帮助
4.近邻；赛金宝
5.邻里；体谅
6.风光
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。
2.①我生活在唐山市乐亭县县城的健康家园 ②假如我是居委会主任，我会举办一个广场舞大赛（意思对即可）。
3.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
4.我有次忘记带家门钥匙了，对门的老奶奶让我去她家坐一会儿，等我爸爸妈妈回来。
5.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。