人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里练习，共5页。试卷主要包含了下列地方需要改进的是，下列做法不正确的是，邻居王爷爷不小心摔倒了，你会，对待社区里的服务人员，我们应该，社区是大家庭，下面行为正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列地方需要改进的是（ ）。
A.水位较深的河边没有警示牌
B.小区里健身器材很健全
C.小区里的环境优美
2.下列做法不正确的是（ ）。
A.我会把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.刘阿姨经常在小区里的健身器械上晒被子
C.我和伙伴们喜欢在广场上玩游戏
3.邻居王爷爷不小心摔倒了，你会（ ）。
A.笑话他力不从心
B.主动上前搀扶
C.站在一边看热
4.看到小区里的健身器材坏了，你应该（ ）。
A.我平时不用这些器械，不管他
B.找物业来维修
C.自己掏钱找工人来修理
D.找一个会修器材的邻居来修理
5.对待社区里的服务人员，我们应该（ ）。
A.像对待陌生人一样
B.不和他们开口打招呼
C.尊重他们，感谢他们
6.社区是大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人受伤就及时拨打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们生活在这里，这里有我们（ ），这里有我们的（ ）。
2.（ ）就是指一个地方特有的、著名的产品。我知道陕北人的（ ）极具特色。
3.常言道：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）。邻里互助、生活和睦，让我们也来做一些力所能及的事吧！李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙；要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿；王爷爷下到三楼就累了，我去扶他一把。
4.我们（ ）在这里，这里有我们的（ ）足迹，这里有我们的欢声笑语。
5.与邻里相处，我们应该（ ），相互包容。
6.认识邻居的好方法有：（ ）、（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.生态环境保护任重道远，让我们参与到“建设美丽中国”行动中去。（ ）
2.家乡的美食与当地的自然环境没关系。（ ）
3.吉林省省会长春市被誉为汽车城、电影城。（ ）
4.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（ ）
5.地图上会用“上北下南，左西右东”来确定方向。（ ）
6.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共30分)
1.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
2.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
3.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
4.当个小导游给老师和同学们介绍一下你的家乡吧。
5.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.成长的足迹；欢声笑语
2.特产；腰鼓
3.援助之手
4.生活；成长
5.相互理解
6.主动跟邻居打招呼；一起玩耍
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
2.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
3.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等。
4.我的家乡是广州，这里物产丰富，风景宜人。自广州亚运会后，我们的城市变得更加美丽了。从我家出发乘坐地铁五号线就能到达城市的新中轴线“花城广场”，哪里的广场上绿树成荫，鲜花盛开，一处一景。广州的新地标位于壮观的广州新电视塔（小蛮腰）。它每天晚上都发出耀眼的.、五彩缤纷的光茫，一会儿红色、一会儿蓝色、一会儿粉色、一会儿黄色、一会儿绿色，一会儿褐色，一会儿橙色，五光十色，十分迷人。远远眺望它，是那么的婀娜多姿，十分引人注目。
5.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。