人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练，共5页。试卷主要包含了下列做法不合适的是，不是小区物业的管辖范围，山西人以为主，下面属于家乡特产的是等内容，欢迎下载使用。
1.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（ ）。
A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开
B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩
C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来
2.下列做法不合适的是（ ）。
A.多参加小区组织的邻里联谊会
B.节假日约邻居一起去公园
C.新邻居来借凳子不借给他
3.在山西众多风味面食中，山西最有名的是（ ）。
A.刀削面
B.油泼面
C.臊子面
4.（ ）不是小区物业的管辖范围。
A.小区里的儿童乐园
B.小区楼道的环境卫生
C.城市道路的维修
D.小区里的照明设施
5.山西人以（ ）为主。
A.面食
B.米饭
C.油炸食品
6.下面属于家乡特产的是（ ）。
A.从超市买来的水果
B.从家里带的盒饭
C.小亮从老家带来了花生
二.填空题(共6题，共22分)
1.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）习惯等方面往往会有不同。
2.你的家乡在（ ）省（ ）市，家乡最有名的风景区是（ ），家乡最有名的小吃是（ ）。
3.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居常常伸出（ ）。我们也愿意为邻居做一些（ ）的事。
4.“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是：（ ）。
5.每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。
6.（ ）有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。
三.判断题(共6题，共12分)
1.私自下水营救他人。 （ ）
2.小刚与邻居的小朋友团结友爱，不打架。（ ）
3.家务活全都应该由妈妈去做。（ ）
4.每个地方都有自己的特色，我们要相互理解、相互包容。（ ）
5.“六尺巷”的故事就是有关邻里谦让，体谅的故事。 （ ）
6.泸州电话号码的区号是0830。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共46分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一：小区垃圾没人管，我会找（ ）反映。
情景二：公共设施被人盗走，我会向 （ ） 反映。
情景三：小河边没有警示牌，我会向 （ ）反映。
2.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。
3.你生活的地方有哪些需要改进的地方?你会用什么方法来改进这些地方？
4.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
5.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.生活；饮食
2.四川；成都；杜甫草堂；火锅（答案不唯一）
3.援助之手；力所能及
4.做人要诚实
5.独特
6.家乡
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.环卫部门；城建部门或居委会；社区
2.特产：玉米。哪里的玉米棒最大？吉林的玉米棒最大！
香甜可口人人夸，来往的客人尝尝吧！
3.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。我可以向村委会反映，在小河边竖立警示牌。小区里的健身器械又坏了，我向小区居委会反映这一问题。小区的草坪上被有些人种上了青菜，我向居委会反映这一问题，并主动领养一块绿地。
4.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
5.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。