人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里习题，共5页。试卷主要包含了简称是“苏”的省份是哪里？，下面做法正确的是，山东的省会是等内容，欢迎下载使用。
1.在一次考试时，老师少扣了你10分，你会（ ）。
A.偷偷高兴
B.如实告诉老师
C.装作不知道
2.简称是“苏”的省份是哪里？（ ）
A.湖北省
B.江苏省
C.吉林省
3.端午节刚过，同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有（ ）。
A.踩高跷、挂灯笼
B.吃鸡蛋、扭秧歌
C.包粽子、插艾条
4.下面做法正确的是（ ）。
A.张奶奶收稻谷，我主动去帮她
B.王爷爷走不动了，我装作没看见
C.要下雨了，小芳家晒的衣服没人收，我为了怕麻烦装作没看见
D.小强把果皮丢在地上
5.小区的绿地被占，我们应该找（ ）解决问题。
A.小区物业
B.村委会
C.居委会
6.山东的省会是（ ）。
A.青岛
B.烟台
C.济南
D.威海
二.填空题(共6题，共26分)
1.常言道，远亲不如（ ）。
2.我平时能多为（ ）想一想就可以减少很多麻烦。
3.中国人历来看重（ ）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（ ）的故事。
4.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ）我们应该相互（ ）、相互（ ）、相互（ ）。
5.人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（ ），互相（ ），互相（ ）。
6.家乡的景美、物美，（ ）更美。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“六尺巷”的故事就是有关邻里谦让，体谅的故事。 （ ）
2.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。 （ ）
3.建设家乡是大人们的事情，不需要我们小学生干什么。（ ）
4.葡萄是吐鲁番的特产。（ ）
5.每个地方都各具特色，我们应该相互尊重、理解、包容。（ ）
6.小军来到小亮家做客，一进家门就主动跟小亮的家人打招呼。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连。
吐鲁番 醋鱼
杭州 肉夹馍
武汉 火锅
重庆 热干面
陕西 葡萄
五.简答题(共5题，共40分)
1.为你们家乡的特产设计一条广告语？
2.楼上阿姨经常晚上唱歌，而且声音很大，影响了你和家人的生活。对此，你会怎么办呢？
3.请你列举为家乡建设作出贡献的人。
4.你住在城市小区还是乡村？告诉我们它的名称吧！如果你是那里的村委会主任或居委会主任，想为村里或社区设计一个什么样的大型活动呢！
5.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，是忍一忍，还是去提醒她?
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.近邻
2.邻居
3.邻里；体谅
4.特色；文化；尊重；理解；包容
5.理解；包容；帮助
6.家乡的人
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.吐鲁番---葡萄；杭州---醋鱼；武汉---热干面；重庆---火锅；陕西---肉夹馍。
五.简答题
1.示例：金丝小枣，金一般的颜色，丝一般的可口。
2.我会去善意提醒楼上的阿姨，请她晚上不要唱歌了。如果她不理睬、听从我的提醒，我会向物业公司反映，请他们出面协调处理。
3.保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。
4.①我生活在唐山市乐亭县县城的健康家园 ②假如我是居委会主任，我会举办一个广场舞大赛（意思对即可）。
5.我会去提醒楼上的阿姨晚上不要唱歌了，会影响其他邻居的休息。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。