小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步练习题，共4页。试卷主要包含了沿河而居、小桥流水是的特色，社区是大家庭，下面行为正确的是，传说中的“神女峰”是指，菏泽市位于我国的，下列哪种行为是为他人着想？等内容，欢迎下载使用。
1.沿河而居、小桥流水是（ ）的特色。
A.四川山地社区
B.福建古老的社区
C.江南水乡社区
2.怎么样做可以减少邻里之间的矛盾？（ ）
A.平时多为邻居想一想
B.自己方便就行，不用管邻居
C.经常和邻居吵架
3.社区是大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人受伤就及时拨打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
4.传说中的“神女峰”是指（ ）。
A.泰山
B.华山
C.珠穆朗玛峰
5.菏泽市位于我国的（ ）。
A.河北省
B.河南省
C.山东省
6.下列哪种行为是为他人着想？（ ）
A.下雨了，朋友的衣服挂在外面没人收，不是我的我管不着
B.王叔叔家收西瓜缺人手，我是小孩子，我不用去帮忙
C.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们的家乡不仅景色优美，还有许多远近闻名的特产，我的家乡的特产是（ ）、（ ）、（ ）。
2.邻里（ ），和睦（ ）。
3.我们生活在这里，这里有我们成长的（ ），这里有我们的（ ）。
4.为增进邻里友谊，我们应该做一些（ ）的事。
5.因为我很熟悉这里，所以对它（ ）的地方了如指掌。
6.家乡的（ ）美、（ ）美，家乡的（ ）更美。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻居阿姨半夜高声唱歌影响我休息，我打电话举报她。（ ）
2.每个地方都各具特色，我们应该相互尊重、理解、包容。（ ）
3.张阿姨经常在楼上练习广场舞，妈妈准备找她吵架来解决这个事情。（ ）
4.家乡太穷，我长大后要离开家乡，把家乡的人和事都遗忘。（ ）
5.沿海地区人们的饮食习惯与内陆地区不同。 （ ）
6.邻居家没人，我去摘他家的月季花。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
名称 简称
辽宁省 黑
黑龙江省 辽
江苏省 沪
山西省 苏
上海市 晋
五.简答题(共5题，共35分)
1.你能为邻里做些什么？
2.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
3.结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。
4.你能出一道题目，让大家猜猜你的家乡在哪里？
5.小主人在行动
作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来也要为家乡建设做出自己应有的贡献。将来家乡会成为什么样子呢？就让我们展开想象的翅膀，描绘一下家乡未来的美好蓝图吧。（50字左右）
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.小儿酥；牛蒡酱；捆蹄（答案符合本地情况即可）
2.互助；生活
3.足迹；欢声笑语
4.力所能及
5.有待改进
6.景；物；人
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.打扫公共卫生，帮助邻居家的老奶奶东西等等。
2.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等。
3.与邻居关系不好时容易为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架，甚至大打出手闹出伤人的事情，更严重的还会闹出人命。
4.冬季到来时，就会有很多南方的游客来我们这里看雾凇。
5.我的家乡是一个不起眼的小县城，我希望未来我的家乡会有宽阔的道路，高楼林立，每家每户都有私家车；而且县城里还有大大的广场，各种娱乐设施健全。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。