小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练，共5页。试卷主要包含了邻里之间应该，家乡人不包含，面对自己的缺点，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.张霞说“我的家乡有美丽的漓江”，我知道她的家乡在（ ）。
A.云南
B.广西
C.海南
2.邻里之间应该（ ）。
A.漠不关心
B.和睦相处
C.有用就理
3.“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（ ）。
A.与邻居相处，要相互理解、相互包容
B.与邻居相处要忍让
C.邻里互助、生活和睦
4.家乡人不包含（ ）。
A.来我家乡工作的外地人
B.去外地工作的家乡人
C.远在国外的网友
5.如果楼上的孩子，晾晒拖布的时候淋湿了我家阳台上的衣服，他应该（ ）。
A.继续晾晒
B.不管不顾
C.下楼道歉
D.置之不理
6.面对自己的缺点，我们应该（ ）。
A.积极面对，改正自己的缺点
B.我太失败了，我很讨厌我自己
C.反正大家都有缺点，无所谓
二.填空题(共6题，共22分)
1.我的家乡在（ ）省，它的简称是（ ）。
2.小区健身器坏了，找（ ）维修。
3.与邻居相处我们应该相互理解、相互（ ），但是如果自家受到了伤害也应该寻找（ ）去沟通。
4.（ ）就是指一个地方特有的、著名的产品。我知道陕北人的（ ）极具特色。
5.常言道，（ ）不如近邻。邻里之间要（ ）。
6.常言道，（ ）不如近邻。邻里之间要（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们刮掉小区墙上的小广告,希望这里更美。（ ）
2.在邻居家玩，要注意自己的言行。（ ）
3.我们应该与邻居们交流维护邻里环境的办法。 （ ）
4.居委会的主要职责是帮助我们收取快递。（ ）
5.小军去邻居家找小明玩，他们俩把玩具扔了一地，小军走的时候也没有帮小明一起收拾就回家了。（ ）
6.带领家乡人致富的人是为了满足自己的虚荣心。 （ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共47分)
1.你的家乡有哪些特产？请给大家简要介绍一下。
2.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？
3.调查你的家乡有哪些需要改进的地方?
4.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
5.结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。
六.综合题(共1题，共6分)
1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝，由于年龄还小，经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车，导致明明家经常能听到噪音，影响了明明家人的生活。于是，明明妈妈就以牙还牙，经常跑到楼上踢邻居房门。

（1）你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题？
（2）如果你是明明，会劝告妈妈怎样做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.山东；鲁
2.小区物业的管理公司
3.包容；方法
4.特产；腰鼓
5.远亲；互相帮助
6.远亲；互相帮助
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.譬如，海南的学生回答：我的家乡在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、有荔枝、菠萝等,还有我最喜欢的椰子。
2.（答案不唯一）
①我们先来盘点一下家乡的景点。
②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
3.示例：1.宠物随地排便:2.草坪里种菜;3.车辆随意停放;4,路灯不亮等，5、公共楼梯间堆放杂物。
4.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
5.与邻居关系不好时容易为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架，甚至大打出手闹出伤人的事情，更严重的还会闹出人命。
六.综合题
1.（1）只顾自己的感受，不能从他人的角度思考问题。
（2）邻里之间要和谐相处，相互包容，相互谦让，我们要构建良好的邻里关系。