小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里习题，共4页。试卷主要包含了关于“家乡人”说法不正确的是，邻里之间不应该，山东的省会是，下列行为不利于邻里关系友好的是，山西人以为主等内容，欢迎下载使用。
1.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”。
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”。
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”。
2.假如你生活在这个小区，要改进的是（ ）。
A.保洁人员经常清理楼道的小广告
B.小区居民遛狗时不清理粪便
C.小区的草坪上安装了警示标语
3.邻里之间不应该（ ）。
A.互相理解，互相帮助
B.凡事都要斤斤计较
C.有了矛盾协商解决
4.山东的省会是（ ）。
A.青岛
B.烟台
C.济南
D.威海
5.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.打扫公共区的卫生
B.主动和邻居打招呼
C.把音响开得很大
6.山西人以（ ）为主。
A.面食
B.米饭
C.油炸食品
二.填空题(共6题，共20分)
1.与邻里相处，我们应该（ ），相互包容。
2.常言道远亲（ ），在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）之手。
3.小小的水井，能（ ）全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的（ ）。
4.我最熟悉家乡，熟悉这里的（ ）。熟悉这里的人和事，对它有待改进的地方（ ）。
5.（ ）阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
6.我的家乡在（ ）省，它的简称是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻居家没人，我去摘他家的月季花。（ ）
2.我们都是龙的传人，大家的生活与饮食都差不多。（ ）
3.我们居住的生活环境需要我们大家共同来维护。 （ ）
4.和邻居相互了解，相互关心，就是邻居家的什么事都要管。（ ）
5.家乡的发展变化大，但是我还是不喜欢它。（ ）
6.小明暑假去乡下姥姥家，他到山上看到很多小野果，摘一颗就吃了起来。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共36分)
1.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
2.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
3.如果你是村委会主任或居委会主任，你想为村里或社区设计什么样的活动？
4.为你的家乡做点提示，让大家一下子就能猜出来！提示：至少说出两个以上的信息。
5.你能为邻里做些什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.相互理解
2.不如近邻；援助
3.聚集；情谊
4.环境；了如指掌
5.保洁
6.山东；鲁
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
2.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
3.如果我是居委会主任（村委会主任），我要开展一个“十佳居民”的评选活动，由居民投票选出，在社区里孝敬老人，乐于助人，爱护环境等方面突出的居民为候选人。
4.写出你家乡的电话区号，简称，或者市花，独特的自然风光等等。
5.打扫公共卫生，帮助邻居家的老奶奶东西等等。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。