政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里课后复习题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里课后复习题，共4页。试卷主要包含了下面做法正确的是，下列哪种行为是为他人着想？，面对自己的缺点，我们应该，哪些行为说明你在为邻居着想?，人喜欢打腰鼓等内容，欢迎下载使用。
1.下面做法正确的是（ ）。
A.小区乱停车我会向物业反映情况
B.邻居家的门口堆放垃圾我不管
C.新邻居来敲门拒不答应
2.下列哪种行为是为他人着想？（ ）
A.下雨了，朋友的衣服挂在外面没人收，不是我的我管不着
B.王叔叔家收西瓜缺人手，我是小孩子，我不用去帮忙
C.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
3.面对自己的缺点，我们应该（ ）。
A.积极面对，改正自己的缺点
B.我太失败了，我很讨厌我自己
C.反正大家都有缺点，无所谓
4.哪些行为说明你在为邻居着想?（ ）
①楼下有人，要轻拿轻放东西
②晒自家粮食，先不用考虑邻居
③楼道多放点东西，不会影响邻居走路
④为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上
A.①④ B.②③ C.①③
5.（ ）人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
6.气温高，日照时间长，特别适合葡萄生长，这里的葡萄非常甜，这个地方是（ ）。
A.西藏
B.山东
C.新疆吐鲁番
二.填空题(共6题，共26分)
1.邻里互助，生活（ ）。
2.家乡有我们（ ）的足迹，也有我们的欢歌笑语。
3.由于环境和历史的原因，（ ）的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所（ ）。
4.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
5.我们（ ）在这里，这里有我们的（ ）足迹，这里有我们的欢声笑语。
6.与邻里相处，我们应该（ ），相互包容。
三.判断题(共6题，共12分)
1.近邻确实不如远亲。（ ）
2.家务活全都应该由妈妈去做。（ ）
3.学生死亡事故频发，溺水死亡仍是“第一杀手”。 （ ）
4.听见邻居吵架装作不知道。（ ）
5.张明去李华家玩，临走时李华对张明说：“我要回去吃饭了，你自己收拾玩具吧 。”（ ）
6.安塞腰鼓是我国西南地区的特色文化艺术形式。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
小区垃圾没人收集 找村委会
水渠遭到破坏 找物业
小区草坪被占 找居委会
五.简答题(共5题，共44分)
1.你能出一道题目，让大家猜猜你的家乡在哪里？
2.你所居住的小区（村庄）有什么有待改进的地方？你能做点什么？
3.请写出为我们的家乡建设做出贡献的人。
4.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
5.结合你自身的经历，说说”远亲不如近邻”的含义?
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.和睦
2.成长
3.不同地方；差异
4.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
5.生活；成长
6.相互理解
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.冬季到来时，就会有很多南方的游客来我们这里看雾凇。
2.路面不平整，需要修理；路灯好久没亮了，需要更换路灯；小区草坪经常有人踩踏，需要设置提醒牌；村里水井没有井盖，应该盖上盖子才安全……对于上述问题，我们可以向村委会提出意见或建议，还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情，帮助改善存在的相关问题。
3.保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。
4.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
5.示例：虽是亲人亲戚，但离的较远，在遇到某些应急的事情时，却帮不上什么忙，邻居虽不是亲戚，但遇到困难时，因为距离很近却可以帮助很大的忙，解决了实际的困难。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。