人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里练习，共4页。试卷主要包含了下面观点不正确的是，有顺口溜赞曰，下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面观点不正确的是（ ）。
A.楼下有人，要轻拿轻放东西
B.晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方
C.楼道多放点东西，不会影响邻居走路
2.有顺口溜赞曰：一叶落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。说的是（ ）的面食。
A.山东人
B.山西人
C.北京人
D.东北人
3.今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（ ）。
A.社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫
B.清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去
C.躲在一边看热闹
4.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（ ）反映问题。
A.小区物业
B.村委会
C.教育局
D.公安局
5.假如你生活在这个小区，要改进的是（ ）。
A.保洁人员经常清理楼道的小广告
B.小区居民遛狗时不清理粪便
C.小区的草坪上安装了警示标语
6.下面做法正确的是（ ）。
A.张奶奶收稻谷，我主动去帮她
B.王爷爷走不动了，我装作没看见
C.要下雨了，小芳家晒的衣服没人收，我为了怕麻烦装作没看见
D.小强把果皮丢在地上
二.填空题(共6题，共22分)
1.我知道（ ）会及时更换掉小区里不亮的灯泡。
2.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。
3.小小的水井，能（ ）全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的（ ）。
4.邻里之间相处应该（ ）、（ ），不做损害公众利益的事情。
5.在家乡有我们成长的足迹，有我们的（ ）
6.有事互相帮助，会使邻里之间关系（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.妈妈说邻居之间少往来可以减少麻烦。（ ）
2.山西榆次常家修建“北祠堂”，是为了让受灾乡亲有尊严的接收救济。（ ）
3.在生活中我们都得到过别人的关心帮助，我们不用关心帮助别人。（ ）
4.远亲不如近邻，我们要和邻居搞好关系。（ ）
5.每个人都有独自的特点，双胞胎虽然长得一样，但也有自己独特的一面。（ ）
6.到邻居家玩耍，我们可以随心所欲，想做什么就做什么。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
小区垃圾没人收集 找村委会
水渠遭到破坏 找物业
小区草坪被占 找居委会
五.简答题(共5题，共46分)
1.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
2.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
3.你有没有受过邻居的帮助，能分享一下经过吗？
4.每逢节假日，我们的社区或村庄里都要开展很多的活动，你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢？
5.你知道村委会（小区居委会）在哪里吗？它是负责什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：
（1）当奶奶穿不上针时，我会：
（2）当妈妈很累的时候，我会：
（3）当爸爸妈妈吵架时，我会：
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.电工师傅
2.环境；历史；生活；饮食习惯
3.聚集；情谊
4.互谦；互让
5.欢声笑语
6.更加融洽
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
2.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
3.我家的邻居是老师，当我遇到不会做的作业题，就向邻居老师请教，邻居老师每次都很耐心地给我讲解，让我的成绩一直名列前茅。
4.村庄开展的活动：春节风俗活动、趣味运动会等。
社区开展的活动：创文宣传、灭蚊灭鼠活动、慰问困难群众等等。
5.（村委会）知道，村委会负责带领村民发家致富，维护本村的治安稳定，维持村内环境卫生，丰富村民的精神文化生活等。（居委会）知道，居委会负责维护街道的治安稳定，维持街道环境卫生，丰富居民的精神文化生活，维修街道的基础设施等。
六.综合题
1.（1）我会帮奶奶穿上针。
（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！
（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。