政治 (道德与法治)5 我的家在这里课时训练

这是一份政治 (道德与法治)5 我的家在这里课时训练，共5页。试卷主要包含了下列哪种行为是为他人着想？，紫荆花是哪座城市的区花？，安塞腰鼓是的文化艺术活动等内容，欢迎下载使用。
1.串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（ ）。
A.怕小伙伴听不到就使劲敲门
B.看见长辈，主动打招呼
C.回家前帮小伙伴整理好玩具
2.下列哪种行为是为他人着想？（ ）
A.下雨了，朋友的衣服挂在外面没人收，不是我的我管不着
B.王叔叔家收西瓜缺人手，我是小孩子，我不用去帮忙
C.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
3.紫荆花是哪座城市的区花？（ ）
A.台湾
B.香港
C.澳门
4.安塞腰鼓是（ ）的文化艺术活动。
A.华北地区
B.东北地区
C.陕北地区
5.怎么样做可以减少邻里之间的矛盾？（ ）
A.平时多为邻居想一想
B.自己方便就行，不用管邻居
C.经常和邻居吵架
6.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（ ）。
A.小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。
B.小明和小莉在草坪上闹着玩
C.东东看见健身器械坏了不知道怎么办
二.填空题(共6题，共20分)
1.俗话说：“远亲不如（ ）”。“邻里好，（ ）”。
2.在你生活的地方你最喜欢的是：（ ）。
3.我最熟悉家乡，熟悉这里的（ ）。熟悉这里的人和事，对它有待改进的地方（ ）。
4.常言道，（ ）。在我们需要帮助的时候邻居们常常伸出援助之手。
5.（ ）就是一个地方特有的、著名的产品，我们高密的特产有（ ）等。
6.由于环境和历史的原因，（ ）的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.货比三家，不仅要比价格，还要比质量。（ ）
2.六楼的小妹妹每天晚上弹琴弹到10点。 （ ）
3.三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。（ ）
4.李明在王杰家做客的时候大喊大叫，到处乱跑。（ ）
5.我们的家有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。（ ）
6.家务活全都应该由妈妈去做。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共38分)
1.处理邻里关系应该注意些什么？
2.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
3.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？
4.如果找邻居讲道理他们不理睬，我们该怎样解决呢？
5.在你生活的地方，你最喜欢哪里？这熟悉哪些人和事？
六.综合题(共1题，共12分)
1.一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：
（1）当奶奶穿不上针时，我会：
（2）当妈妈很累的时候，我会：
（3）当爸爸妈妈吵架时，我会：
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.近邻；赛金宝
2.家乡南边的那条小河（答案不唯一，其它符合题意亦可）
3.环境；了如指掌
4.远亲不如近邻
5.特产；大蜜枣（答案不唯一）
6.不同地方；差异
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
2.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
3.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。
4.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
5.（答案不唯一）
①我最喜欢村后的小竹林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。
②我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。
③奶奶经常给我讲家乡的传说。
④我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
⑤我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。
六.综合题
1.（1）我会帮奶奶穿上针。
（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！
（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。