小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里一课一练

这是一份小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里一课一练，共4页。试卷主要包含了下列行为不利于邻里关系友好的是，关于邻居，下面说法正确的是，坐火车时，爸爸让身高1，沿河而居、小桥流水是的特色等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.小军妈妈主动打扫楼道卫生
B.小丽晚上练习跳舞动静很大
C.小红经常帮邻居奶奶取快递
2.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（ ）。
A.小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。
B.小明和小莉在草坪上闹着玩
C.东东看见健身器械坏了不知道怎么办
3.阳台上突然出现了一件洗好的衣服，你应该（ ）。
A.问问楼上的住户
B.捡到就是自己的
C.扔下楼去
4.关于邻居，下面说法正确的是（ ）。
A.远亲不如近邻
B.关上门，谁也不认识
C.井水不犯河水
5.坐火车时，爸爸让身高1.2米的小铭稍微曲点儿腿，说那样就不用买票了，小铭应该（ ）。
A.听爸爸的话，心里暗暗佩服爸爸
B.不听爸爸的话，劝说不应该弄虚作假
C.不听爸爸的话，大声斥责爸爸贪小便宜
D.听爸爸话，心里嘲笑爸爸
6.沿河而居、小桥流水是（ ）的特色。
A.四川山地社区
B.福建古老的社区
C.江南水乡社区
二.填空题(共6题，共32分)
1.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。
2.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我最喜欢这里的（ ）。
3.家乡有我们（ ）的足迹，也有我们的欢歌笑语。
4.再好的邻居，相处也会遇到（ ）。
5.我生活的家乡有我成长的（ ），这里有我的（ ）。
6.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
三.判断题(共6题，共12分)
1.社区中的工作人员应该无偿为我们提供服务。 （ ）
2.在山西众多风味面食中，首推热干面。（ ）
3.每个人都有自己的特点，在镜子里，在活动种，我们都可以找到自己的特点。（ ）
4.对待身边需要帮助的人，我们应该把爱心变成行动。（ ）
5.与邻居主动问声好，相互帮个忙，能让我们彼此之间增进了解。 （ ）
6.小杰去邻居家玩，因为着急回家吃饭就没来得及收拾玩具。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
名称 简称
辽宁省 黑
黑龙江省 辽
江苏省 沪
山西省 苏
上海市 晋
五.简答题(共5题，共32分)
1.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
2.小主人在行动
作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来也要为家乡建设做出自己应有的贡献。将来家乡会成为什么样子呢？就让我们展开想象的翅膀，描绘一下家乡未来的美好蓝图吧。（50字左右）
3.处理邻里关系应该注意些什么？
4.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
5.你的家乡特产有哪些？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你来做家乡的小导游，你会给游客们介绍家乡的哪些自然风光和特产？
（1）自然风光（至少写两处）：（ ）。
（2）特产（至少写三种）：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.环境；历史；生活；饮食习惯
2.大郭庄街道；居民
3.成长
4.矛盾
5.足迹；欢声笑语
6.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
2.我的家乡是一个不起眼的小县城，我希望未来我的家乡会有宽阔的道路，高楼林立，每家每户都有私家车；而且县城里还有大大的广场，各种娱乐设施健全。
3.平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
4.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
5.譬如四川泸州古蔺人就可以说：古蔺挂面、古蔺麻辣鸡、石宝羊肉、郎酒等。
六.综合题
1.塔里木盆地、喀纳斯景区、天山；和田玉、哈密瓜、葡萄、天山雪莲。