小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练，共5页。试卷主要包含了关于邻居，下面说法正确的是，简称是“苏”的省份是哪里？，“远亲不如近邻”说的是，地图上标红色五角星的地方是等内容，欢迎下载使用。
1.楼上的邻居把还在滴水的衣服晾晒在阳台上，把我晾的被子全都弄湿了。我应该怎么做？（ ）
A.忍气吞声
B.寻找方法去沟通
C.找邻居大吵大闹
2.关于邻居，下面说法正确的是（ ）。
A.远亲不如近邻
B.关上门，谁也不认识
C.井水不犯河水
3.简称是“苏”的省份是哪里？（ ）
A.湖北省
B.江苏省
C.吉林省
4.“远亲不如近邻”说的是（ ）。
A.和邻居交往很不现实
B.邻居间应该彼此宽容
C.有困难时，邻居会帮助我们
5.下面不是社区里需要改进的地方的是（ ）。
A.广场上的路灯坏了
B.邻居家的花盆很小
C.小区里的井盖丢失了
6.地图上标红色五角星的地方是（ ）。
A.北京
B.成都
C.上海
二.填空题(共6题，共16分)
1.邻居之间相处也会遇到（ ）。我们尽量不给邻居添（ ）。
2.每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。
3.因为我的家在这里，我很熟悉这里，所以对它有待（ ）的地方了如指掌。
4.（ ）就是一个地方特有的、著名的产品，我们高密的特产有（ ）等。
5.我热爱这里，当然希望这里变得更（ ）。
6.在家乡有我们成长的足迹，有我们的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个地方都有自己的特色，我们要相互理解、相互包容。（ ）
2.我的家乡吐鲁番气温高，日照时间长，特别适合葡萄生长，这里的葡萄非常甜。（ ）
3.邻居之间相处会遇到误解，我们需要主动的去化解。（ ）
4.我们的家有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。（ ）
5.“六尺巷”的故事就是有关邻里谦让，体谅的故事。 （ ）
6.小明、小兰和小调做游戏，把张大伯晒的豆子碰撒了，他们却只顾着玩，没有帮张大伯捡起豆子。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共33分)
1.小主人在行动
作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来也要为家乡建设做出自己应有的贡献。将来家乡会成为什么样子呢？就让我们展开想象的翅膀，描绘一下家乡未来的美好蓝图吧。（50字左右）
2.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
3.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
4.请写出为我们的家乡建设做出贡献的人。
5.小区里有一块很隐蔽的地方堆满了垃圾，你想找谁解决？村里耕地的水渠遭到破坏，你想找谁解决？
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.矛盾；麻烦
2.独特
3.改进
4.特产；大蜜枣（答案不唯一）
5.美好
6.欢声笑语
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我的家乡是一个不起眼的小县城，我希望未来我的家乡会有宽阔的道路，高楼林立，每家每户都有私家车；而且县城里还有大大的广场，各种娱乐设施健全。
2.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
3.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
4.保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。
5.①找物业来解决垃圾问题。②找村委会解决水渠遭到破坏问题。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。