人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里练习题，共5页。试卷主要包含了社区是大家庭，下面行为正确的是，到了邻居家我们要，小红说，是新疆的特产等内容，欢迎下载使用。
1.社区是大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人受伤就及时拨打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
2.到了邻居家我们要（ ）。
A.注意自己的言行
B.就像在自己家里一样
C.不管不顾的玩
D.只和小朋友耍，不和邻居老人们打招呼
3.邻居家的鸭子没有看管，好跑到我家稻田破坏了秧苗。我应该去（ ）他们。
A.批评
B.大骂
C.辱骂
D.提醒
4.山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推（ ）。
A.热干面
B.烩面
C.刀削面
5.小红说：“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在（ ）。
A.北京
B.河北
C.广西
6.（ ）是新疆的特产。
A.楼桃
B.哈密瓜
C.甘熊
二.填空题(共6题，共18分)
1.如果平时能多为邻居想一想，就可以（ ）很多麻烦。
2.常言道，（ ）不如近邻。邻里之间要（ ）。
3.常言道，远亲不如（ ）。
4.小明来自安徽，他的家乡著名的风景区是（ ）。（列举一个）
5.你是家乡的小导游！写一个你们家乡独特的自然风光吧！（ ）
6.家乡的（ ）美、（ ）美，家乡的（ ）更美。
三.判断题(共6题，共12分)
1.家乡的美食与当地的自然环境没关系。（ ）
2.做事多为邻居着想能避免邻里间的纠纷。 （ ）
3.下雨了，我帮邻居收回晾晒的被子。（ ）
4.我们是小学生，家乡的建设与我们无关。（ ）
5.小丽生活在北京，她说她的家乡有美丽的漓江。（ ）
6.邻居阿姨半夜高声唱歌影响我休息，我打电话举报她。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共58分)
1.如果遇到下面问题，你会怎么办？
小区垃圾没人管，我会找（ ）。
水渠遭到破坏，我会向（ ）。
生活区道路被占，我会向（ ）。
小区绿地被占，我会找（ ）。
楼道门的锁头损坏了，我会找（ ）。
2.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
3.假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。
4.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？
5.邻居之间相处也会遇到矛盾，在你的邻里生活中遇到过什么样的矛盾？
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.减少
2.远亲；互相帮助
3.近邻
4.黄山
5.示例：我们家乡在大草原，湛蓝的天空，一望无际的草原和成群的牛羊是一道最美的风景。（符合题意即可）
6.景；物；人
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.小区物业；村主任（村长）报告；小区物业（村委会）反应；；小区物业；小区保安
2.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
3.示例：文明养犬宣传月活动。利用周末和晚上等时间上门与每一位业主当面交谈，向他们发放文明养犬宣传单。征集大家意见对社区内的不文明行为给予合理的处罚，制定文明公约提高居民自觉意识。
4.（答案不唯一）
①我们先来盘点一下家乡的景点。
②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
5.（答案不唯一）
①怎么淌水了？我晾的被子衣服全都湿了，被楼上的拖布弄湿了。
②走开走开呀，这是王伯伯家的粮食，被邻居家的公鸡都给吃了。
③我刚晾上，就给你们这群孩子碰撒了。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。