人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后测评，共5页。试卷主要包含了人以面食为主，山东的省会是，下列行为不利于邻里关系友好的是，到了邻居家我们要，下面说法正确的是，菏泽市位于我国的等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）人以面食为主。在山西众多风味儿面食中首推刀削面。
A.广西
B.陕西
C.山西
D.山东
2.山东的省会是（ ）。
A.青岛
B.烟台
C.济南
D.威海
3.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.小军主动打扫楼道卫生
B.楼下叔叔每天晚上唱歌，声音很大
C.小红经常帮邻居收回晾晒的衣服
4.到了邻居家我们要（ ）。
A.注意自己的言行
B.就像在自己家里一样
C.不管不顾的玩
D.只和小朋友耍，不和邻居老人们打招呼
5.下面说法正确的是（ ）。
A.城市社区的典型特征是村前村后有田野
B.城市社区的居民习惯住在楼房中
C.农村社区比城市社区居民多
6.菏泽市位于我国的（ ）。
A.河北省
B.河南省
C.山东省
二.填空题(共6题，共26分)
1.每个人的家乡都有着独特的（ ）。
2.远亲不如近邻。我们应该为邻里和睦做一些力所能及的事，比如（ ）。
3.我们的家乡不仅景色优美，还有很多（ ）的特产呢！特产就是指一个地方特有的、著名的（ ）。
4.我的家乡在（ ）省，（ ）市，我家乡电话的区号是（ ），我家乡的特产有（ ）、（ ）、（ ）。
5.有事互相帮助，会使邻里之间关系（ ）。
6.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ）、无锡惠山的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。（ ）
2.家乡的巨变说明人们生活水平提高了，国家变得强大了。（ ）
3.与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。（ ）
4.每个人都有独自的特点，双胞胎虽然长得一样，但也有自己独特的一面。（ ）
5.多一事不如少一事，听见邻居家有人吵架装作不知道。 （ ）
6.邻居爷爷在午睡，我和小华把电视声音调的很低，免得影响到他。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共52分)
1.假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。
2.在你生活的地方，你最喜欢哪里?为什么？
3.你为邻居家做过什么事呢？
4.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。
5.你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？有什么特色文化？
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.文化
2.帮邻居扔垃圾
3.远近闻名；产品
4.河北；石家庄；0311；宫面；赵州雪梨；红枣
5.更加融洽
6.葡萄；泥人
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.示例：文明养犬宣传月活动。利用周末和晚上等时间上门与每一位业主当面交谈，向他们发放文明养犬宣传单。征集大家意见对社区内的不文明行为给予合理的处罚，制定文明公约提高居民自觉意识。
2.我喜欢社区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。
3.李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了，我去换扶他一把。要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
4.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。
5.我的家乡习惯在冬天腌制腊肉、腊月初八那天要将蒜放在粗中制成腊八蒜以备春节期间使用；在文化方面，我们这里有秧歌、舞狮等。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。