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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题含完整答案(全优)

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    人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里同步训练题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里同步训练题,共5页。试卷主要包含了下面是爱护居住环境的表现,下面做法正确的是,小区的垃圾没人管,我会找等内容,欢迎下载使用。
    1.下面( )是爱护居住环境的表现。
    A.随便在小区里扔垃圾
    B.随意破坏小区的公共设施
    C.主动为小区里的花园施肥
    2.山东旅游的“一山、一水、一圣人”指的是( )。
    A.泰山;趵突泉;孔子
    B.黄山;黄河;大禹
    C.太行山; 黄河 黄帝
    3.下面做法正确的是( )。
    A.小区乱停车我会向物业反映情况
    B.邻居家的门口堆放垃圾我不管
    C.新邻居来敲门拒不答应
    4.今天雪下得很大,在村子的街道上,有几位叔叔在清理雪,下面的做法正确的是( )。
    A.社区是我们大家的,我召唤小伙伴们一起去打扫
    B.清理雪是他们大人的事,我还是和小伙伴堆雪人去
    C.躲在一边看热闹
    5.小区的垃圾没人管,我会找( )。
    A.交警
    B.物管委员会
    C.社区主任
    D.门卫
    6.不小心打碎了王叔叔家的玻璃,你会( )。
    A.装作不知道
    B.瞒住不说
    C.主动承认错误
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.我们的家乡不仅景色( )、还有很多远近闻名的( )呢!
    2.我们( )在这里,这里有我们的( )足迹,这里有我们的欢声笑语。
    3.常言道,( )不如近邻。邻里之间要( )。
    4.我们的家乡人会到( )工作,( )也会来到我们的家乡生活,他们都是我们的“家乡人”。
    5.小区绿地被占,我会找( )反映。
    6.( )有我们成长的足迹,有我们的欢声笑语。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.多为邻居考虑,有助于我们搞好邻里关系。 ( )
    2.村里的公路被大卡车压坏了,小红主动向村委会反映情况。( )
    3.广州是广东的省会城市。( )
    4.六楼的小妹妹每天晚上弹琴弹到10点。 ( )
    5.每个地方都各具特色,我们应该相互尊重、理解、包容。( )
    6.我们生活的地方虽然很好,但是也有需要改进地方。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连线题。
    名称 简称
    辽宁省 黑
    黑龙江省 辽
    江苏省 沪
    山西省 苏
    上海市 晋
    五.简答题(共5题,共40分)
    1.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
    2.如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你该怎么做呢?
    3.你所居住的小区(村庄)有什么有待改进的地方?你能做点什么?
    4.你为邻居家做过什么事呢?
    5.你能出一道题目,让大家猜猜你的家乡在哪里?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.当发生下列情境时,你该怎么说、怎么做?
    情境一: 爸爸给我指出作业的错误。
    情景二:妈妈碰到烦心事。
    情景三:奶奶又叮嘱我“今天上课要认真!”
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.A
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.优美;特产
    2.生活;成长
    3.远亲;互相帮助
    4.全国各地;全国各地的人
    5.居委会
    6.家乡
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.了解自己的家乡,爱护家乡环境,热爱劳动,积极参与志愿者活动,为改进家乡环境提建议。
    2.如果小伙伴来我家玩,我会把好吃的和玩具和他一起分享。
    3.路面不平整,需要修理;路灯好久没亮了,需要更换路灯;小区草坪经常有人踩踏,需要设置提醒牌;村里水井没有井盖,应该盖上盖子才安全……对于上述问题,我们可以向村委会提出意见或建议,还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情,帮助改善存在的相关问题。
    4.李叔叔家收西瓜缺人手,我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了,我去换扶他一把。要下雨了,小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了,免得淋湿。
    5.冬季到来时,就会有很多南方的游客来我们这里看雾凇。
    六.综合题
    1.情景一:我会虚心改正错误,搞清楚错在哪里。
    情景二:我会开导妈妈,并说还有我帮你解决呢!
    情景三:我会说:谢谢奶奶提醒,一定做到。

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