人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里测试题，共5页。试卷主要包含了与邻居相处应该，下列地方需要改进的是，人喜欢打腰鼓，下列位于河北省境内的旅游景点是等内容，欢迎下载使用。
1.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
D.不体谅，该咋办咋办
2.下列地方需要改进的是（ ）。
A.水位较深的河边没有警示牌
B.小区里健身器材很健全
C.小区里的环境优美
3.（ ）人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
4.到了傍晚，很多人在小区中心花园聊天、（ ）。
A.打闹
B.散步
C.赛跑
D.奔跑
5.下列位于河北省境内的旅游景点是（ ）。
A.八达岭长城
B.泰山
C.老龙头
6.串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（ ）。
A.怕小伙伴听不到就使劲敲门
B.看见长辈，主动打招呼
C.回家前帮小伙伴整理好玩具
二.填空题(共6题，共22分)
1.邻居之间相处也会遇到（ ）。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的（ ）。熟悉这里的人和事，对它有待改进的地方（ ）。
3.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。
4.如果（ ）能多为（ ）想一想，就可以（ ）很多麻烦。
5.在你生活的地方你最喜欢的是：（ ）。
6.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们可以将自己的杂物堆在楼道上。 （ ）
2.家务活全都应该由妈妈去做。（ ）
3.小明、小兰和小调做游戏，把张大伯晒的豆子碰撒了，他们却只顾着玩，没有帮张大伯捡起豆子。（ ）
4.小明在踢足球时不小心将邻居家的窗户玻璃打碎了，小明见没人发现就赶快跑了。（ ）
5.邻居家的小猫经常到我家偷吃。 （ ）
6.周末去邻居家玩，怕小伙伴听不到就应该使劲敲门。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共37分)
1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请你来当家乡的小导游，向游客介绍一下家乡的自然风光或特产。（回答至少三个）
2.小区里有一块很隐蔽的地方堆满了垃圾，你想找谁解决？村里耕地的水渠遭到破坏，你想找谁解决？
3.结合你自身的经历，说说”远亲不如近邻”的含义?
4.小主人在行动
作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来也要为家乡建设做出自己应有的贡献。将来家乡会成为什么样子呢？就让我们展开想象的翅膀，描绘一下家乡未来的美好蓝图吧。（50字左右）
5.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.矛盾
2.环境；了如指掌
3.环境；历史
4.平时；邻居；减少
5.家乡南边的那条小河（答案不唯一，其它符合题意亦可）
6.如意家园社区；我的邻居们
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.自然风光：綦江古剑山、丁山湖、老瀛山等；重庆金佛山、金刀峡、长江三峡等；特产：东溪黑鸦子、赶水萝卜干、饭遭殃、老四川牛肉干等。
2.①找物业来解决垃圾问题。②找村委会解决水渠遭到破坏问题。
3.示例：虽是亲人亲戚，但离的较远，在遇到某些应急的事情时，却帮不上什么忙，邻居虽不是亲戚，但遇到困难时，因为距离很近却可以帮助很大的忙，解决了实际的困难。
4.我的家乡是一个不起眼的小县城，我希望未来我的家乡会有宽阔的道路，高楼林立，每家每户都有私家车；而且县城里还有大大的广场，各种娱乐设施健全。
5.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。