人教部编版 (五四制)5 我的家在这里课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)5 我的家在这里课后练习题，共4页。试卷主要包含了山西人以为主，邻里之间应该，地图上标红色五角星的地方是，“六尺巷”的故事告诉我们等内容，欢迎下载使用。
1.山西人以（ ）为主。
A.面食
B.米饭
C.油炸食品
2.邻里之间应该（ ）。
A.漠不关心
B.和睦相处
C.有用就理
3.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（ ）。
A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开
B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩
C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来
4.地图上标红色五角星的地方是（ ）。
A.北京
B.成都
C.上海
5.看到小区里的健身器材坏了，你应该（ ）。
A.我平时不用这些器械，不管他
B.找物业来维修
C.自己掏钱找工人来修理
D.找一个会修器材的邻居来修理
6.“六尺巷”的故事告诉我们（ ）。
A.邻里间要互不理睬
B.邻里间要谦让、体谅
C.邻里间要无条件忍让
二.填空题(共6题，共20分)
1.到邻居家串门的时候要有（ ）。
2.与邻里相处，我们应该（ ），（ ）。
3.邻里互助，（ ）。让我们也来做一些力所能及的事吧！
4.我们生活在这里，这里有我们成长的（ ），这里有我们的（ ）。
5.由于（ ）和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（ ）上也会有所差异。
6.每个人的家乡都有着独特的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.湖北的简称是“黔”。（ ）
2.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。（ ）
3.失去信誉会导致害人害己。（ ）
4.滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼并称为“江南三大名楼”。（ ）
5.方方家的自行车一直放在楼道里。 （ ）
6.村里的水井牵动着全村人的情感。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共38分)
1.请你列举为家乡建设作出贡献的人。
2.你能为邻里做些什么？
3.邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事？
4.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
5.结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。
六.综合题(共1题，共12分)
1.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.礼貌
2.相互理解；相互包容
3.生活和睦
4.足迹；欢声笑语
5.环境；生活；性格特征
6.文化
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。
2.打扫公共卫生，帮助邻居家的老奶奶东西等等。
3.清扫积雪，维护社区的安全维护社区的卫生；倒垃圾，清理垃圾；搀扶老人；宣传人家不要随地吐痰，随地扔烟头之类。
4.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
5.与邻居关系不好时容易为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架，甚至大打出手闹出伤人的事情，更严重的还会闹出人命。
六.综合题
1.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。