政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里课后测评

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里课后测评，共5页。试卷主要包含了紫荆花是哪座城市的区花？，“六尺巷”的故事告诉我们，是新疆的特产，美丽的漓江是省的景区，下面观点正确的是，传说中的“神女峰”是指等内容，欢迎下载使用。
1.紫荆花是哪座城市的区花？（ ）
A.台湾
B.香港
C.澳门
2.“六尺巷”的故事告诉我们（ ）。
A.邻里间要互不理睬
B.邻里间要谦让、体谅
C.邻里间要无条件忍让
3.（ ）是新疆的特产。
A.楼桃
B.哈密瓜
C.甘熊
4.美丽的漓江是（ ）省的景区。
A.浙江
B.江苏
C.广西
5.下面观点正确的是（ ）。
A.邻里之间摩擦太多了，吵架很必要
B.陌生人妨碍我，我就不留情面
C.邻里间要相互包容，彼此谦让
6.传说中的“神女峰”是指（ ）。
A.泰山
B.华山
C.珠穆朗玛峰
二.填空题(共6题，共28分)
1.常言道：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）。邻里互助、生活和睦，让我们也来做一些力所能及的事吧！李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙；要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿；王爷爷下到三楼就累了，我去扶他一把。
2.我们的家乡不仅景色（ ）、还有很多远近闻名的（ ）呢！
3.中国人历来看重（ ）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（ ）的故事。
4.我的家乡在（ ）省，（ ）市，我家乡电话的区号是（ ），我家乡的特产有（ ）、（ ）、（ ）。
5.我们生活在这里，这里有我们（ ），这里有我们的（ ）。
6.常言道，（ ）。在我们需要帮助的时候邻居们常常伸出援助之手。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们家乡的简称是“吉”。 （ ）
2.建设家乡是大人们的事情，不需要我们小学生干什么。（ ）
3.家乡太穷，我长大后要离开家乡，把家乡的人和事都遗忘。（ ）
4.生态环境保护任重道远，让我们参与到“建设美丽中国”行动中去。（ ）
5.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。 （ ）
6.小红搀扶邻居爷爷下楼，叔叔阿姨都给她点赞。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共50分)
1.在你生活的地方，你最喜欢哪里？这熟悉哪些人和事？
2.如果你遇到下列问题应该怎么解决？
（1）小区垃圾没人管。
（2）村里的水渠遭到破坏。
（3）生活区道路被占。
（4）小区绿地被占。
（5）楼道门的门禁坏了。
3.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
4.结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。
5.处理邻里关系应该注意些什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.援助之手
2.优美；特产
3.邻里；体谅
4.河北；石家庄；0311；宫面；赵州雪梨；红枣
5.成长的足迹；欢声笑语
6.远亲不如近邻
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.（答案不唯一）
①我最喜欢村后的小竹林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。
②我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。
③奶奶经常给我讲家乡的传说。
④我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
⑤我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。
2.（1）我会找小区物业，请他们安排保洁人员来处理。
（2）我会向村委会反映，请他们组织人去整修。
（3）我会向小区物业的管理人员反映。
（4）我会找小区物业的管理人员，请他们协调处理。
（5）我会找小区物业，请他们安排人员来修理。
3.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
4.与邻居关系不好时容易为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架，甚至大打出手闹出伤人的事情，更严重的还会闹出人命。
5.平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。