小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练，共5页。试卷主要包含了小区绿地被占，我会找，与邻居相处应该，下列哪种行为是为他人着想？等内容，欢迎下载使用。
1.春天的小河没有树立警示牌，应该去（ ）反映。
A.物业
B.居委会
C.村委会
2.小区绿地被占，我会找（ ）。
A.物业公司或城建部门反映
B.资源管理部门
C.政府部门
3.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
4.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列地方需要改进（ ）。
A.村里的小河边树立了一块警示牌
B.小区草坪上有人种了菜
C.村民都很爱护健身器械
5.人人都夸我是爱家人的好孩子，平时我是这样做的（ ）。
A.奶奶病了，我给她买香蕉吃
B.我不愿自己整理房间，总让爸爸妈妈帮忙
C.我不高兴时，就一个人跑到公园玩
6.下列哪种行为是为他人着想？（ ）
A.下雨了，朋友的衣服挂在外面没人收，不是我的我管不着
B.王叔叔家收西瓜缺人手，我是小孩子，我不用去帮忙
C.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
二.填空题(共6题，共14分)
1.远亲不如近邻。我们应该为邻里和睦做一些力所能及的事，比如（ ）。
2.我们的家乡不仅景色（ ）、还有很多远近闻名的（ ）呢！
3.在家乡有我们成长的足迹，有我们的（ ）
4.家乡的（ ），家乡的人更美。
5.“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是：（ ）。
6.由于（ ），不同地方人们饮食习惯等会有不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻居家的鸭子没有看管好，经常破坏我家秧苗。我用石头砸它们。（ ）
2.我经常和邻居的小伙伴一起下棋。（ ）
3.我们是小学生，家乡的建设与我们无关。（ ）
4.李明在王杰家做客的时候大喊大叫，到处乱跑。（ ）
5.邻里之间要互相帮助。（ ）
6.攀枝花市是以花卉命名的城市。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共45分)
1.改革开放以来，你的家乡发生了哪些变化？（至少写三条）
2.生活中要处理好邻里关系，应当注意些什么？
3.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？
4.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请你来当家乡的小导游，向游客介绍一下家乡的自然风光或特产。（回答至少三个）
5.邻里互助，生活和睦。请举例说说邻居帮助你的事情。
六.综合题(共1题，共6分)
1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝，由于年龄还小，经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车，导致明明家经常能听到噪音，影响了明明家人的生活。于是，明明妈妈就以牙还牙，经常跑到楼上踢邻居房门。

（1）你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题？
（2）如果你是明明，会劝告妈妈怎样做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.帮邻居扔垃圾
2.优美；特产
3.欢声笑语
4.景美、物美
5.做人要诚实
6.环境和历史
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.改革开放以来，我的家乡发生了巨大的变化。我们家乡的土路变成了马路；我们土房变成了砖房；我们吃的食物由单一变得更加多样。
2.①楼下有人，要轻拿轻放东西。②晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之，平时要多为邻居着想，不给邻居添麻烦。
3.（答案不唯一）
①我们先来盘点一下家乡的景点。
②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
4.自然风光：綦江古剑山、丁山湖、老瀛山等；重庆金佛山、金刀峡、长江三峡等；特产：东溪黑鸦子、赶水萝卜干、饭遭殃、老四川牛肉干等。
5.我有次忘记带家门钥匙了，对门的老奶奶让我去她家坐一会儿，等我爸爸妈妈回来。
六.综合题
1.（1）只顾自己的感受，不能从他人的角度思考问题。
（2）邻里之间要和谐相处，相互包容，相互谦让，我们要构建良好的邻里关系。