小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步训练题，共4页。试卷主要包含了“六尺巷”的故事告诉我们，坐火车时，爸爸让身高1，关于邻居，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.“六尺巷”的故事告诉我们（ ）。
A.邻里间要互不理睬
B.邻里间要谦让、体谅
C.邻里间要无条件忍让
2.坐火车时，爸爸让身高1.2米的小铭稍微曲点儿腿，说那样就不用买票了，小铭应该（ ）。
A.听爸爸的话，心里暗暗佩服爸爸
B.不听爸爸的话，劝说不应该弄虚作假
C.不听爸爸的话，大声斥责爸爸贪小便宜
D.听爸爸话，心里嘲笑爸爸
3.楼上阿姨晚上经常唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，该怎么办呢？（ ）
A.忍一忍
B.找楼上阿姨去沟通一下，建议她晚上不要唱歌
C.跟楼上阿姨吵架
D.打110报警
4.小军不小心打碎了邻居家的花盆，他应该（ ）。
A.直接离开，假装不是自己干的
B.立即向邻居道款
C.拒不承认，将责任推给别人
5.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（ ）。
A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开
B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩
C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来
6.关于邻居，下面说法正确的是（ ）。
A.远亲不如近邻
B.关上门，谁也不认识
C.井水不犯河水
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们生活在这个地方，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们熟悉这里的一切，我们应该（ ）我们的家乡。
2.每当北雁南飞的时候，它们时而变换成“（ ）”字形，时而又变成“（ ）”字形。它们互相照顾，不让一只大雁掉队。
3.与邻里相处，我们应该（ ），（ ）。
4.认识邻居的好方法有：（ ）、（ ）等。
5.地图上各种符号和标记的说明称为（ ）。
6.我们知道陕北人的（ ）极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
三.判断题(共6题，共12分)
1.家乡的美食与当地的自然环境没关系。（ ）
2.攀枝花市是以花卉命名的城市。（ ）
3.四川的简称是“黔”。 （ ）
4.不同地方的人们在生活饮食习惯等方面是有差异的。（ ）
5.山西人爱吃面。 （ ）
6.小明暑假去乡下姥姥家，他到山上看到很多小野果，摘一颗就吃了起来。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连。
吐鲁番 醋鱼
杭州 肉夹馍
武汉 火锅
重庆 热干面
陕西 葡萄
五.简答题(共5题，共35分)
1.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
2.每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？
3.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
4.小主人在行动
作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来也要为家乡建设做出自己应有的贡献。将来家乡会成为什么样子呢？就让我们展开想象的翅膀，描绘一下家乡未来的美好蓝图吧。（50字左右）
5.每逢节假日，我们的社区或村庄里都要开展很多的活动，你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢？
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.热爱
2.一；人
3.相互理解；相互包容
4.主动跟邻居打招呼；一起玩耍
5.图例
6.腰鼓
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.吐鲁番---葡萄；杭州---醋鱼；武汉---热干面；重庆---火锅；陕西---肉夹馍。
五.简答题
1.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
2.我也有这样的苦恼。向妈妈保证：到邻居家玩，要讲礼貌，不大声喧哗，玩罢的玩具要帮忙收拾好，做一个懂事的孩子。
3.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
4.我的家乡是一个不起眼的小县城，我希望未来我的家乡会有宽阔的道路，高楼林立，每家每户都有私家车；而且县城里还有大大的广场，各种娱乐设施健全。
5.村庄开展的活动：春节风俗活动、趣味运动会等。
社区开展的活动：创文宣传、灭蚊灭鼠活动、慰问困难群众等等。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。