小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里课堂检测

这是一份小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里课堂检测，共5页。试卷主要包含了与邻居相处应该，人以面食为主，社区是大家庭，下面行为正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.小丽说她的家乡简称是“苏”，所以她生活在（ ）。
A.江苏
B.苏州
C.杭州
2.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
D.不体谅，该咋办咋办
3.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
4.山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推（ ）。
A.热干面
B.烩面
C.刀削面
5.（ ）人以面食为主。在山西众多风味儿面食中首推刀削面。
A.广西
B.陕西
C.山西
D.山东
6.社区是大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人受伤就及时拨打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
二.填空题(共6题，共26分)
1.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要（ ）的时候，邻居们常常伸出援助之手。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的（ ）。熟悉这里的人和事，对它有待改进的地方（ ）。
3.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
4.与邻里相处，我们应该（ ），相互包容。
5.家乡的景美、物美，（ ）更美。
6.你是家乡的小导游！写一个你们家乡独特的自然风光吧！（ ）
三.判断题(共6题，共12分)
1.社区的清洁工是能帮我们维修自来水管道的。（ ）
2.带领家乡人致富的人是为了满足自己的虚荣心。 （ ）
3.邻居不是我们的亲人，他们有困难我们可以不管。（ ）
4.我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。 （ ）
5.“留得住青山绿水，记得住乡愁”是人们所追求的美丽乡村。（ ）
6.丽丽躺在沙发上看动画片，觉得有些口渴，大声喊：妈妈为我倒一杯水。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共42分)
1.小区里有一块很隐蔽的地方堆满了垃圾，你想找谁解决？村里耕地的水渠遭到破坏，你想找谁解决？
2.为你们家乡的特产设计一条广告语？
3.为你们家乡的特产和风景各设计一条广告语。
4.介绍一下你家乡的某一处景点。
5.你能为邻里做些什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.星期天，住在南边的小朋友乐乐，约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球，你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.近邻；帮助
2.环境；了如指掌
3.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
4.相互理解
5.家乡的人
6.示例：我们家乡在大草原，湛蓝的天空，一望无际的草原和成群的牛羊是一道最美的风景。（符合题意即可）
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.①找物业来解决垃圾问题。②找村委会解决水渠遭到破坏问题。
2.示例：金丝小枣，金一般的颜色，丝一般的可口。
3.示例：仙山秀水汽车城，美丽十堰欢迎你。
水润中国心，做客丹江口。（风景）
丹江口翘嘴鲌是我国淡水四大名鱼、国家地理标志性保护产品。（特产）
4.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。
5.打扫公共卫生，帮助邻居家的老奶奶东西等等。
六.综合题
1.如下：