小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练，共5页。试卷主要包含了人喜欢打腰鼓，下列做法属于为邻居着想的是，下面观点不正确的是，下列方法是认识邻居途径的有，刀削面是特产，小杰的家乡在祖国的首都等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
2.下列做法属于为邻居着想的是（ ）。
A.无视邻居
B.帮邻居收衣服
C.和邻居吵架
3.下面观点不正确的是（ ）。
A.楼下有人，要轻拿轻放东西
B.晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方
C.楼道多放点东西，不会影响邻居走路
4.下列方法是认识邻居途径的有（ ）。
A.和邻居家小孩儿一起玩
B.和邻居见面装作不认识
C.见到新邻居不说话
5.刀削面是（ ）特产。
A.河北
B.陕北
C.山西
6.小杰的家乡在祖国的首都：（ ）就是地图上标红色五角星的地方。
A.北京
B.南京
C.天津
二.填空题(共6题，共24分)
1.（ ）就是指一个地方特有的著名的产品。
2.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（ ）。
3.邻居之间相处也会遇到（ ）。如果平时能多为邻居（ ），就可以减少很多麻烦。
4.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。
5.在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ），我们也应该做一些（ ）的事情帮助我们的邻居。（ ），生活才能和睦。
6.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。 （ ）
2.滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼并称为“江南三大名楼”。（ ）
3.家乡的景美物美家乡的人更美。（ ）
4.在邻居家玩，要注意自己的言行。（ ）
5.环境和历史的原因不同，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有所不同。（ ）
6.湖北的简称是“黔”。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
小区垃圾没人收集 找村委会
水渠遭到破坏 找物业
小区草坪被占 找居委会
五.简答题(共5题，共44分)
1.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
2.结合你自身的经历，说说”远亲不如近邻”的含义?
3.为使邻里和睦相处，我们应该怎样做？
4.你们那里有哪些地方需要改进？你能做点什么呢？
5.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.特产
2.麻烦
3.矛盾；想一想
4.环境；历史；生活；饮食习惯
5.援助之手；力所能及；邻里互助
6.邻居
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
2.示例：虽是亲人亲戚，但离的较远，在遇到某些应急的事情时，却帮不上什么忙，邻居虽不是亲戚，但遇到困难时，因为距离很近却可以帮助很大的忙，解决了实际的困难。
3.多为邻居着想，减少邻里摩擦；互相理解、互帮互助，遇事以协商解决为主；平时多与邻居来往，增进感情。
4.我们村（小区）垃圾箱的位置摆放不合理，我想和同伴们按照合理的位置重新摆放。
5.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。