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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题附精品答案

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    三年级下册5 我的家在这里巩固练习

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    这是一份三年级下册5 我的家在这里巩固练习,共5页。试卷主要包含了邻里之间应该,地图上标红色五角星的地方是,下列哪种行为是为邻居着想?,小杰的家乡在祖国的首都,邻居王爷爷不小心摔倒了,你会,下面做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.邻里之间应该( )。
    A.漠不关心
    B.和睦相处
    C.有用就理
    2.地图上标红色五角星的地方是( )。
    A.北京
    B.成都
    C.上海
    3.下列哪种行为是为邻居着想?( )
    A.要下雨了,邻居家没人,他们家的衣服没人收,我只收我们家的
    B.王爷爷下到三楼就累了,我去搀他一把
    C.李叔叔家收西瓜缺人手,我在旁边看着
    4.小杰的家乡在祖国的首都:( )就是地图上标红色五角星的地方。
    A.北京
    B.南京
    C.天津
    5.邻居王爷爷不小心摔倒了,你会( )。
    A.笑话他力不从心
    B.主动上前搀扶
    C.站在一边看热
    6.下面做法正确的是( )。
    A.张奶奶收稻谷,我主动去帮她
    B.王爷爷走不动了,我装作没看见
    C.要下雨了,小芳家晒的衣服没人收,我为了怕麻烦装作没看见
    D.小强把果皮丢在地上
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.我的家乡在贵州,它的省会是( )。
    2.地图上各种符号和标记的说明称为( )。
    3.在我们需要帮助的时候,( )们常常伸出援助之手。
    4.我不仅喜欢我的家乡,还熟悉这里的( )和( )。
    5.由于( )和( )的原因,不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。
    6.我们的家乡不仅景色优美,还有很多( )的特产呢!特产就是指一个地方特有的、著名的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.远亲不如近邻,我们要和邻居搞好关系。( )
    2.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾。( )
    3.被称为“烤羊肉串的慈善家”阿里木是新疆维吾尔族汉子。( )
    4.不同地方的人们在生活饮食习惯等方面是有差异的。( )
    5.与邻居主动问声好,相互帮个忙,能让我们彼此之间增进了解。 ( )
    6.下雨了,邻居的衣服挂在外面没有收。反正不是我家的,管不着。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连线题。
    名称 简称
    辽宁省 黑
    黑龙江省 辽
    江苏省 沪
    山西省 苏
    上海市 晋
    五.简答题(共5题,共49分)
    1.你有没有受过邻居的帮助,能分享一下经过吗?
    2.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事?
    3.你能出一道题目,让大家猜猜你的家乡在哪里?
    4.你的家住在哪里?那里都有什么?
    5.如果遇到下面问题,你会怎么办?
    小区垃圾没人管,我会找( )。
    水渠遭到破坏,我会向( )。
    生活区道路被占,我会向( )。
    小区绿地被占,我会找( )。
    楼道门的锁头损坏了,我会找( )。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.图片分析题。
    (1)为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助?
    (2)你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.B
    4.A
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.贵阳
    2.图例
    3.邻居
    4.人;事
    5.环境;历史
    6.远近闻名;产品
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.我家的邻居是老师,当我遇到不会做的作业题,就向邻居老师请教,邻居老师每次都很耐心地给我讲解,让我的成绩一直名列前茅。
    2.(1)我们可以问问当地的老人;(2)我们可以去图书馆找些资料;(3)我们可以去实地考察;(4)我们可以看看景点的旅游手册;(5)我们可以通过网络了解。
    3.冬季到来时,就会有很多南方的游客来我们这里看雾凇。
    4.我的家住在吉林省的一个小村庄,那里有茂密的小树林,一眼望不到边的稻田。
    5.小区物业;村主任(村长)报告;小区物业(村委会)反应;;小区物业;小区保安
    六.综合题
    1.(1)A同学帮助B同学不讲求方法,不了解他人的需要,实际上伤害了他人。
    (2)帮助别人时要了解别人的需要,并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热诚的态度帮助他们等。

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