人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里达标测试，共5页。试卷主要包含了下面是爱护居住环境的表现，当邻居遇到困难，晚上我喜欢看动画片节目，我应该，哪些行为说明你在为邻居着想?，下面关于枣庄市的说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面（ ）是爱护居住环境的表现。
A.随便在小区里扔垃圾
B.随意破坏小区的公共设施
C.主动为小区里的花园施肥
2.串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（ ）。
A.怕小伙伴听不到就使劲敲门
B.看见长辈，主动打招呼
C.回家前帮小伙伴整理好玩具
3.当邻居遇到困难（ ）。
A.置之不理
B.尽力帮助
C.看热闹
4.晚上我喜欢看动画片节目，我应该（ ）。
A.把声音调小一点，以免影响别人
B.想怎样就怎样，不用考虑别人的感受
C.把声音调大一点，自己看的开心
5.哪些行为说明你在为邻居着想?（ ）
①楼下有人，要轻拿轻放东西
②晒自家粮食，先不用考虑邻居
③楼道多放点东西，不会影响邻居走路
④为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上
A.①④ B.②③ C.①③
6.下面关于枣庄市的说法不正确的是（ ）。
A.地处山东省的南部
B.有“墨子、鲁班、奚仲”等历史名人
C.简称“鲁”
二.填空题(共6题，共14分)
1.我生活的家乡有我成长的（ ），这里有我的（ ）。
2.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
3.远水难救近火，（ ）。
4.每个人的家乡都有着独特的（ ）。
5.家乡的景美、（ ），家乡的人更美。
6.为增进邻里友谊，我们应该做一些（ ）的事。
三.判断题(共6题，共12分)
1.李叔叔家收西瓜缺人手，邻居们都去帮忙。（ ）
2.我们都是龙的传人，大家的生活与饮食都差不多。（ ）
3.和邻居相互了解，相互关心，就是邻居家的什么事都要管。（ ）
4.我们经常到王家河村的水渠边抓蜈蚣。（ ）
5.邻居之间相处会遇到误解，我们需要主动的去化解。（ ）
6.小红搀扶邻居爷爷下楼，叔叔阿姨都给她点赞。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共42分)
1.邻里互助，生活和睦。请举例说说邻居帮助你的事情。
2.每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？
3.邻居之间相处也会遇到矛盾，在你的邻里生活中遇到过什么样的矛盾？
4.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
5.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.足迹；欢声笑语
2.邻居
3.远亲不如近邻
4.文化
5.物美
6.力所能及
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我有次忘记带家门钥匙了，对门的老奶奶让我去她家坐一会儿，等我爸爸妈妈回来。
2.我也有这样的苦恼。向妈妈保证：到邻居家玩，要讲礼貌，不大声喧哗，玩罢的玩具要帮忙收拾好，做一个懂事的孩子。
3.（答案不唯一）
①怎么淌水了？我晾的被子衣服全都湿了，被楼上的拖布弄湿了。
②走开走开呀，这是王伯伯家的粮食，被邻居家的公鸡都给吃了。
③我刚晾上，就给你们这群孩子碰撒了。
4.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等。
5.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。