小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里巩固练习，共4页。试卷主要包含了下列方法是认识邻居途径的有，到了邻居家我们要，与邻居相处应该，面对自己的缺点，我们应该，下列行为不利于邻里关系友好的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列方法是认识邻居途径的有（ ）。
A.和邻居家小孩儿一起玩
B.和邻居见面装作不认识
C.见到新邻居不说话
2.到了邻居家我们要（ ）。
A.注意自己的言行
B.就像在自己家里一样
C.不管不顾的玩
D.只和小朋友耍，不和邻居老人们打招呼
3.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
4.面对自己的缺点，我们应该（ ）。
A.积极面对，改正自己的缺点
B.我太失败了，我很讨厌我自己
C.反正大家都有缺点，无所谓
5.到同学家玩发现他家里有人在睡觉，我们要（ ）。
A.大声一点
B.小声一点
C.大喊大叫，到处乱跑
6.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.小军主动打扫楼道卫生
B.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多
C.小红经常帮邻居取快递
二.填空题(共6题，共18分)
1.我不仅喜欢我的家乡，还熟悉这里的（ ）和（ ）。
2.小区垃圾没人管，我会找（ ）反映情况。
3.（ ）就是指一个地方特有的、著名的产品。我知道陕北人的（ ）极具特色。
4.对待地方特色、（ ），我们应该（ ），相互理解，相互包容。
5.我们生活在这里，这里有我们（ ），这里有我们的（ ）。
6.有事互相帮助，会使邻里之间关系（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区里的主道上有很多碎玻璃，明明把这些碎玻璃收拾起来送到了垃圾箱里。（ ）
2.我在自家屋里跳绳，别人管不着。（ ）
3.我经常和邻居的小伙伴一起下棋。（ ）
4.张红到李明家玩时，私自翻李明家的抽屉。（ ）
5.在生活中我们都得到过别人的关心帮助，我们不用关心帮助别人。（ ）
6.为了家乡更美好，我们可以把路边的小广告刮掉。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共46分)
1.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
2.假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。
3.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。
4.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。
5.你的家住在哪里？那里都有什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.人；事
2.居委会
3.特产；腰鼓
4.地方文化；相互尊重
5.成长的足迹；欢声笑语
6.更加融洽
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
2.示例：文明养犬宣传月活动。利用周末和晚上等时间上门与每一位业主当面交谈，向他们发放文明养犬宣传单。征集大家意见对社区内的不文明行为给予合理的处罚，制定文明公约提高居民自觉意识。
3.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。
4.特产：玉米。哪里的玉米棒最大？吉林的玉米棒最大！
香甜可口人人夸，来往的客人尝尝吧！
5.我的家住在吉林省的一个小村庄，那里有茂密的小树林，一眼望不到边的稻田。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。