人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后练习题，共4页。试卷主要包含了葡萄沟所在的自治区是，小区的垃圾没人管，我会找，下面属于公共场所的是等内容，欢迎下载使用。
1.葡萄沟所在的自治区是（ ）。
A.西藏自治区
B.内蒙古自治区
C.新疆维吾尔自治区
2.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（ ）反映问题。
A.小区物业
B.村委会
C.教育局
D.公安局
3.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ）
A.楼上的人从阳台往楼下抛垃圾
B.楼道时公共空间，不能堆放杂物
C.我们在家里搬凳子要轻拿轻放，尽量不影响楼下的邻居
4.小区的垃圾没人管，我会找（ ）。
A.交警
B.物管委员会
C.社区主任
D.门卫
5.下面属于公共场所的是（ ）。
A.张大爷家的杨树林
B.街中心的广场
C.张朋家的后院
6.考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（ ）。
A.写个小纸条，告诉他答案。
B.告诉老师举报他。
C.不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题，并跟他解释，考试这样做是不对的
二.填空题(共6题，共22分)
1.有事互相帮助，会使邻里之间关系（ ）。
2.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，（ ）常常伸出援助之手。
3.我的家在这里，这里有我们（ ）的足迹，这里有我们的欢声笑语，我热爱这里的（ ）。
4.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，他们常常伸出援助之手。
5.“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是：（ ）。
6.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ）、无锡惠山的（ ）、（ ）的哈密瓜、（ ）的苹果。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们的家有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。（ ）
2.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。（ ）
3.在与邻居相处的时候，如果自己的利益被侵犯，也应该去寻找方法沟通。（ ）
4.家务活全都应该由妈妈去做。（ ）
5.每一个地方的文化都有自己的特色，我们要相互尊重。（ ）
6.不同地方的人们在生活饮食习惯等方面是有差异的。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
小区垃圾没人收集 找村委会
水渠遭到破坏 找物业
小区草坪被占 找居委会
五.简答题(共5题，共41分)
1.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
2.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
3.为你们家乡的特产设计一条广告语？
4.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
5.列举让生活更精彩的3种“不同”。
六.综合题(共1题，共12分)
1.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.更加融洽
2.近邻；邻居们
3.成长；一草一木
4.近邻
5.做人要诚实
6.葡萄；泥人；新疆；山东
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
2.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
3.示例：金丝小枣，金一般的颜色，丝一般的可口。
4.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等。
5.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
六.综合题
1.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。