人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里达标测试，共5页。试卷主要包含了关于“家乡人”说法不正确的是，人喜欢打腰鼓，邻里之间应该，社区是大家庭，下面行为正确的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”。
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”。
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”。
2.（ ）人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
3.邻里之间应该（ ）。
A.漠不关心
B.和睦相处
C.有用就理
4.社区是大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人受伤就及时拨打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
5.韩涛说“紫荆花是我家乡的区花”，我知道他来自（ ）。
A.广东
B.澳门
C.香港
6.下列说法正确的是（ ）。
A.农村的环境和城市的基本一样
B.社区中的清洁工工作不重要
C.农村和城市社区都有清洁工
二.填空题(共6题，共34分)
1.人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（ ），互相（ ），互相（ ）。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的（ ）。熟悉这里的人和事，对它有待改进的地方（ ）。
3.俗话说：“远亲不如（ ）”。“邻里好，（ ）”。
4.再好的邻居，相处也会遇到（ ）。
5.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
6.如果（ ）能多为（ ）想一想，就可以（ ）很多麻烦。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻居爷爷在午睡，我和小华把电视声音调的很低，免得影响到他。（ ）
2.每一个地方的文化都有自己的特色，我们要相互尊重。（ ）
3.当邻居家遇到了困难，我们通过帮助他们互相认识。（ ）
4.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
5.远亲不如近邻，我们要和邻居搞好关系。（ ）
6.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共43分)
1.列举让生活更精彩的3种“不同”。
2.你的家乡特产有哪些？
3.小主人在行动
作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来也要为家乡建设做出自己应有的贡献。将来家乡会成为什么样子呢？就让我们展开想象的翅膀，描绘一下家乡未来的美好蓝图吧。（50字左右）
4.去邻居家玩，应该注意什么？
5.在你生活的地方，你最喜欢哪里?为什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.星期天，住在南边的小朋友乐乐，约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球，你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.理解；包容；帮助
2.环境；了如指掌
3.近邻；赛金宝
4.矛盾
5.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
6.平时；邻居；减少
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
2.譬如四川泸州古蔺人就可以说：古蔺挂面、古蔺麻辣鸡、石宝羊肉、郎酒等。
3.我的家乡是一个不起眼的小县城，我希望未来我的家乡会有宽阔的道路，高楼林立，每家每户都有私家车；而且县城里还有大大的广场，各种娱乐设施健全。
4.要有礼貌。吃饭时间不去串门。午休时间尽量不去串门。在邻居家要安静，不大声喧哗。和邻居小朋友一起玩玩具离开前要把玩具整理好，卫生打扫好。
5.我喜欢社区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。
六.综合题
1.如下：