政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题，共4页。试卷主要包含了彩云之南是，邻里之间应该，到邻居家玩儿，需要注意一些基本，陕北人的极有特色等内容，欢迎下载使用。
1.彩云之南是（ ）。
A.四川
B.云南
C.重庆
D.广西
2.如果你家与邻居发生了矛盾，不能自行调解，可以找（ ）帮忙解决。
A.村委会或物业公司
B.法院
C.派出所
3.端午节刚过，同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有（ ）。
A.踩高跷、挂灯笼
B.吃鸡蛋、扭秧歌
C.包粽子、插艾条
4.邻里之间应该（ ）。
A.漠不关心
B.和睦相处
C.有用就理
5.到邻居家玩儿，需要注意一些基本（ ）。
A.礼仪
B.礼节
C.礼貌
D.礼让
6.陕北人的（ ）极有特色。
A.琵琶
B.腰鼓
C.古筝
二.填空题(共6题，共30分)
1.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
2.家乡有我们（ ）的足迹，也有我们的欢歌笑语。
3.为增进邻里友谊，我们应该做一些（ ）的事。
4.由于（ ）和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在（ ）、性格特征上也会有所差异。
5.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ）、无锡惠山的（ ）、（ ）的苹果等都很有名。
6.常言道：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）。邻里互助、生活和睦，让我们也来做一些力所能及的事吧！李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙；要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿；王爷爷下到三楼就累了，我去扶他一把。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻居爷爷在午睡，我和小华把电视声音调的很低，免得影响到他。（ ）
2.思源实验学校的同学，为了维护社区环境卫生，自发地组织了“绿色小卫士”的活动，帮助社区保洁。 （ ）
3.我们居住的生活环境需要我们大家共同来维护。 （ ）
4.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（ ）
5.山西榆次常家修建“北祠堂”，是为了让受灾乡亲有尊严的接收救济。（ ）
6.三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共39分)
1.如果找邻居讲道理他们不理睬，我们该怎样解决呢？
2.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
3.你能出一道题目，让大家猜猜你的家乡在哪里？
4.为你们家乡的特产和风景各设计一条广告语。
5.邻居家的车经常堵住你家车库门，你将采取什么方式解决？（把你知道的方法都写上吧）
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
2.成长
3.力所能及
4.环境；生活；体形外貌
5.葡萄；泥人；山东烟台
6.援助之手
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
2.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
3.冬季到来时，就会有很多南方的游客来我们这里看雾凇。
4.示例：仙山秀水汽车城，美丽十堰欢迎你。
水润中国心，做客丹江口。（风景）
丹江口翘嘴鲌是我国淡水四大名鱼、国家地理标志性保护产品。（特产）
5.1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映，找他们帮忙协调3.实在不行，走法律途径。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。