人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里综合训练题，共5页。试卷主要包含了生命的故事是从哪里开始的呢？，陕北人的极有特色，下列做法属于为邻居着想的是等内容，欢迎下载使用。
1.生命的故事是从哪里开始的呢？（ ）
A.胚胎
B.毕业
C.上学
2.看到小区里的健身器材坏了，你应该（ ）。
A.我平时不用这些器械，不管他
B.找物业来维修
C.自己掏钱找工人来修理
D.找一个会修器材的邻居来修理
3.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ）
A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉
B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居
C.楼道是公共空间，不能堆放杂物
4.陕北人的（ ）极有特色。
A.琵琶
B.腰鼓
C.古筝
5.考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（ ）。
A.写个小纸条，告诉他答案。
B.告诉老师举报他。
C.不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题，并跟他解释，考试这样做是不对的
6.下列做法属于为邻居着想的是（ ）。
A.无视邻居
B.帮邻居收衣服
C.和邻居吵架
二.填空题(共6题，共22分)
1.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ），无锡惠山的（ ），（ ）的哈密瓜。
2.我们知道陕北人的（ ）极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
3.我们的家乡不仅景色（ ），还有很多远近（ ）的特产呢。
4.到邻居家玩需要（ ）的地方有很多。串门儿的（ ）还真不少。
5.邻里之间相处应该（ ）、（ ），不做损害公众利益的事情。
6.（ ）阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们是小学生，家乡的建设与我们无关。（ ）
2.失去信誉会导致害人害己。（ ）
3.在和邻居相处时，应该互相帮助。（ ）
4.在山西众多风味面食中，首推热干面。（ ）
5.云南有美丽的漓江。 （ ）
6.四川的简称是“黔”。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共50分)
1.假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。
2.我们的家乡文化底蕴丰厚，艺术形式各样，还是很多的风俗习惯和独具特色的传统文化。你的家乡有哪些有名的事物呢？简单的写一写吧！
3.楼上阿姨经常晚上唱歌，而且声音很大，影响了你和家人的生活。对此，你会怎么办呢？
4.介绍一下你家乡的某一处景点。
5.如果你遇到下列问题应该怎么解决？
（1）小区垃圾没人管。
（2）村里的水渠遭到破坏。
（3）生活区道路被占。
（4）小区绿地被占。
（5）楼道门的门禁坏了。
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.葡萄；泥人；新疆
2.腰鼓
3.优美；闻名
4.注意；学问
5.互谦；互让
6.保洁
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：文明养犬宣传月活动。利用周末和晚上等时间上门与每一位业主当面交谈，向他们发放文明养犬宣传单。征集大家意见对社区内的不文明行为给予合理的处罚，制定文明公约提高居民自觉意识。
2.我的家乡是著名的旅游城市杭州，有著名的景点雷峰塔和西湖，还有注明的寺庙灵隐寺等等。
3.我会去善意提醒楼上的阿姨，请她晚上不要唱歌了。如果她不理睬、听从我的提醒，我会向物业公司反映，请他们出面协调处理。
4.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。
5.（1）我会找小区物业，请他们安排保洁人员来处理。
（2）我会向村委会反映，请他们组织人去整修。
（3）我会向小区物业的管理人员反映。
（4）我会找小区物业的管理人员，请他们协调处理。
（5）我会找小区物业，请他们安排人员来修理。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。