小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步训练题，共5页。试卷主要包含了对待社区里的服务人员，我们应该，当邻居遇到困难等内容，欢迎下载使用。
1.对待社区里的服务人员，我们应该（ ）。
A.像对待陌生人一样
B.不和他们开口打招呼
C.尊重他们，感谢他们
2.张霞说“我的家乡有美丽的漓江”，我知道她的家乡在（ ）。
A.云南
B.广西
C.海南
3.邻居家的车经常堵住你家车库门，用哪种方式解决是不妥的（ ）。
A.走法律途径
B.找物业反映，找他们帮忙协调
C.自己找邻居去吵架
4.当邻居遇到困难（ ）。
A.置之不理
B.尽力帮助
C.看热闹
5.如果楼上的孩子，晾晒拖布的时候淋湿了我家阳台上的衣服，他应该（ ）。
A.继续晾晒
B.不管不顾
C.下楼道歉
D.置之不理
6.端午节刚过，同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有（ ）。
A.踩高跷、挂灯笼
B.吃鸡蛋、扭秧歌
C.包粽子、插艾条
二.填空题(共6题，共14分)
1.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
2.（ ）就是指一个地方特有的著名的产品。
3.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
4.我们知道陕北人的（ ）极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
5.在家乡有我们成长的足迹，有我们的（ ）
6.在海拔大约3400米的青藏高原东缘，保存着被中外专家誉为“中国西部高原之脊”的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼并称为“江南三大名楼”。（ ）
2.村里的公路被大卡车压坏了，小红主动向村委会反映情况。（ ）
3.对待身边需要帮助的人，我们应该把爱心变成行动。（ ）
4.思源实验学校的同学，为了维护社区环境卫生，自发地组织了“绿色小卫士”的活动，帮助社区保洁。 （ ）
5.家乡的景美物美家乡的人更美。（ ）
6.我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
名称 简称
辽宁省 黑
黑龙江省 辽
江苏省 沪
山西省 苏
上海市 晋
五.简答题(共5题，共49分)
1.征求邻居的意见，制定一份邻里公约。
2.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
3.如果找邻居讲道理他们不理睬，我们该怎样解决呢？
4.去邻居家玩，应该注意什么？
5.生活中要处理好邻里关系，应当注意些什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.邻居
2.特产
3.如意家园社区；我的邻居们
4.腰鼓
5.欢声笑语
6.若尔盖湿地
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）每天晚上10点后，不要大声喧哗、不聚众娱乐，以免影响大家休息；
（2）不在楼道里泼水、随意扔垃圾，保证楼道清洁；
（3）邻里互帮互助，遇到事情可以直接找对方。
2.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等
3.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
4.要有礼貌。吃饭时间不去串门。午休时间尽量不去串门。在邻居家要安静，不大声喧哗。和邻居小朋友一起玩玩具离开前要把玩具整理好，卫生打扫好。
5.①楼下有人，要轻拿轻放东西。②晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之，平时要多为邻居着想，不给邻居添麻烦。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。