人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后作业题，共4页。试卷主要包含了下面观点正确的是，下列做法不正确的是，下列行为不利于邻里关系友好的是等内容，欢迎下载使用。
1.楼上的邻居把还在滴水的衣服晾晒在阳台上，把我晾的被子全都弄湿了。我应该怎么做？（ ）
A.忍气吞声
B.寻找方法去沟通
C.找邻居大吵大闹
2.串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（ ）。
A.怕小伙伴听不到就使劲敲门
B.看见长辈，主动打招呼
C.回家前帮小伙伴整理好玩具
3.下面观点正确的是（ ）。
A.邻里之间摩擦太多了，吵架很必要
B.陌生人妨碍我，我就不留情面
C.邻里间要相互包容，彼此谦让
4.在山西众多风味面食中，山西最有名的是（ ）。
A.刀削面
B.油泼面
C.臊子面
5.下列做法不正确的是（ ）。
A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
6.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.小军妈妈主动打扫楼道卫生
B.小丽晚上练习跳舞动静很大
C.小红经常帮邻居奶奶取快递
二.填空题(共6题，共18分)
1.每个地方都有自己的特色，都有值得骄傲的文化，我们应该相互（ ），相互理解，相互（ ）。
2.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
3.我们生活在这里，这里有我们（ ），这里有我们的（ ）。
4.家乡的（ ），家乡的人更美。
5.“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是：（ ）。
6.小区垃圾没人管，我会找（ ）反映情况。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在每个人眼里自己的家乡都是美丽的。 （ ）
2.小军去邻居家找小明玩，他们俩把玩具扔了一地，小军走的时候也没有帮小明一起收拾就回家了。（ ）
3.做事多为邻居着想，能避免邻里间的很多纠纷。（ ）
4.四川的简称是“黔”。 （ ）
5.家乡的发展变化大，但是我还是不喜欢它。（ ）
6.我在自家屋里跳绳，别人管不着。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共36分)
1.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
2.每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？
3.常言道远亲不如近邻。你为邻居做过哪些力所能及的事情？
4.为使邻里和睦相处，我们应该怎样做？
5.邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事？
六.综合题(共1题，共12分)
1.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.尊重；包容
2.江苏省；山东省
3.成长的足迹；欢声笑语
4.景美、物美
5.做人要诚实
6.居委会
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
2.我也有这样的苦恼。向妈妈保证：到邻居家玩，要讲礼貌，不大声喧哗，玩罢的玩具要帮忙收拾好，做一个懂事的孩子。
3.（答案不唯一）
①李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。
②王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。
③要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
4.多为邻居着想，减少邻里摩擦；互相理解、互帮互助，遇事以协商解决为主；平时多与邻居来往，增进感情。
5.清扫积雪，维护社区的安全维护社区的卫生；倒垃圾，清理垃圾；搀扶老人；宣传人家不要随地吐痰，随地扔烟头之类。
六.综合题
1.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。